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我为什么要延长你的试用期？（培养下属篇续一）
在大家的记忆中，都觉得我说话小声，语气温和，脾气特别好。在下属面前没有架子，相处融洽。就是这么一个我，延长了一个下属的试用期，到最后彻底放弃。
记忆中的小张是在部门做薪酬绩效的员工马上要休产假，再加上部门编有空缺，所以招聘进来的。但面试的时候，并未对小张的岗位进行明确，因为小张经验一般，面试时觉得可以培养，大学学的是商务英语专业，毕业后在一家超市做IT，后来进入一家小公司做HR，到我们公司时，已经26岁了，不算小了，在HR领域基本还算是个新手。
小张刚来时，因为没有定位，所以让他跟着部门另一个同事学习，作为他的引导人，重点以各单位的科级绩效为主。
小张在公司一共待了8个月，其中试用期4个月，而公司一般情况下最长的试用期也就3个月。小张的试用期长原因是这样的，前面说到小张来的时候没有准确的定位，所以完全是培养他在各个模块进行实践，主要参与科级绩效的访谈。
刚来时，他工作上有点摸不到头脑，科级绩效对他来说完全没有概念，整理访谈内容也不知道如何下手，经常对着电脑发呆，要求我安排一些具体的事务性工作。所以安排了一点具体的事情给他，就是整理公司科级以上管理干部的信息，借以对公司的管理层有个基本的了解。貌似这种简单的文员工作，应该是没有问题，表格的内容是固定的，因为职位变动，有些信息没有及时变更。小张只需要根据公司OA上的公告和各单位交上来的红头文件做修改即可。
自认为这种小事，对于已经工作过的小张应该没有问题，没想到东西整理后发给我，当时看了一下，一眼就发现了问题：某单位A车间主任，备注的任免信息上写的是某年某月任B科室负责人;另C单位副经理，任免信息上写的是D单位副经理，类似此类问题特别多。当时看到这种明显错误，我问小张表格信息是否有核对，他一口咬定全部都检查好了，没有错误。
我把错误点指给他，他挠着头笑着很不好意思说再检查一下，我说请仔细检查清楚核对无误后再交给我，他说没问题。就这样，第二天问到小张东西改好没，小张说，哦，马上好，于是到了下午催了几遍终于将表格又重新发过来，我问小张这次检查没问题了吗?他说检查了好几遍，肯定没问题。
表格点开当时看到的是就是中层信息，发现我的手机号码居然不对，再一看，和上面财务部负责人的号码是一样的，明显是从上拉下来的。再点开科级信息，发现明细表和汇总表的人数对不上。仔细一看是明细表中含有隐藏项未删除，导致汇总人数不对。我再次问小张，他又是不好意思的挠挠头，笑着说，下次注意。小张有一点好就是怎么说都无所谓，但就是不进脑子。
针对小张的问题，我向上级领导汇报后，决定帮他制定工作计划，每天上班问他当天的计划，每天下班前再帮他检查当天的工作完成情况，总结原因，工作中随时询问他工作情况。前面说到他是跟在一位同事处协助工作，主要以科级访谈为主。不管是定计划还是总结工作完成情况，我都是让他和他的引导人一起。以免我工作安排或是他的引导人不清楚他的工作情况。后来他找到我，说要给两个人汇报工作情况，所以没有时间做具体的工作。我找他的直接引导人谈过后，决定以后让小张工作情况直接对他的引导人汇报。
没过多久，小张的引导人找到我，说实在带不了小张，问其原因，和我讲了几件事情。欲知详情，且听下回分解。
未完待续….
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