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高二年级期中考试化学学科质量分析
一、基本情况
1、选择题:涉及知识面较广,每道题覆盖知识点较多,难度较大。例如选择题8,学生对溶液中微粒浓度大小知识及物料守恒原理掌握不好,这道题得分率很低;还有15、16题,对化学平衡原理及电离平衡知识点掌握不好。学生答题情况(满分54分):40分以上人数较少,最高分51分,一般在20分至30分左右。
2、填空题:涉及基础题和中等难度题,基础题中出现答题不规范,知识掌握不牢固,对问题分析不全面。
3、计算题:知识难度不大,但答题效果不佳。一是由于前面选择题难度大,花时间太长最后一道题没有时间做;二是由于学生总认为最后一道题难度大,所以不敢碰最后一道题。
二、对策:
1、利用学科特点,提高学生学习兴趣。
2、加强基础知识的落实,注重规范性训练。
3、加强平常作业训练中计算题的分析方法,解题方法和技巧的培养,且告知学生考试中最后一题不一定是最难的。
4、下次考试中出题目试题当降低难度,提高学生信心。
5、跟踪学生培养,放慢授课速度,适时对学生进行指导。
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