期中考试后我们该做些什么发言稿
上个星期五，学校各年级刚结束了期中考试。也许，很多人会问：为什么要期中考试?
期中考试是检验学生这一阶段内学习成果的方式。通过期中考试，有利于我们检验自己平时学习的水平，找到学习上的漏洞，并找到解决方案。这样就可以为期末以及今后的成绩提高奠定基础因此，正视考试暴露出的原因，及时调整学习心态和方法对下一阶段的学习来说，也是非常重要的。
首先，我们要正式考试的成功与失败。
在我身边，有些同学很关注成绩，因为一两分之差，而引起很大的情绪波动。其实，真正影响同学们情感的学习动机和学习行为的不是考试的分数如何，而是对这个分数的认识与评价。可以说考后的心态决定了以后学习与考试的结果。
如果你拥有良好的心态，即使你的成绩是班上的倒数，你也会有动力去向更好的名次冲刺。因为你心里会想着你比第一名的同学有更大的发展空间。这就好像在爬山，你现在是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，坚持往前走，你就登上顶峰。
期中考试也给同学们一个发现问题的机会，也是同学们给自己做一个合理定位的'机会。
成绩好，首先是好事，反映大家的学习有一定成效，会增强自己的信心。但有些同学的好成绩往往掩盖了自己学习中的缺漏之处，给以后的学习埋下隐患。因此，更要重视自己的查漏补缺。
成绩不好则反映大家在知识、能力、心理上存在着种种问题。因为考试暴露了自己存在的问题，汲取失败教训，及时调整自己的学习，以后的考试就会有好的发挥。
若同学们学业取得成功时，归因于能力比归因于努力更能激起自豪的积极情感，对今后取得成功有较高的期望;归因于努力则比归因于能力更有助于培养学生勤奋、脚踏实地的良好性格。 但将成功全归因于能力，则容易产生骄傲自满的倾向。同学们应学会平衡的归因，形成正确的自我意识。
当同学们考试失败时，把失败归因于题目太难、学习环境差等原因，可能会原谅自己并减轻失败的内疚感、羞愧感，也无助于提高学习责任心和行为坚持性。当同学们把失败归因于努力不够、情绪不佳、疲劳等因素时，可能会产生内疚感，但却不影响同学们对将来获得成功的期望，还可能增强今后努力学习的积极性。
当然，期中考试相对于期末考试来说，主要是考察学生前半学期的学习成果。不管期中考试的成绩如何，已成为过去式，不必过于在意。我们需要的是理智的分析。如果成绩上升，要看是否是自己的真实水平提高，还是同学的失误?如果成绩下滑，要看是自己的发挥失常，还是知识没掌握?
总之，我们要让自己尽快与最佳的状态面对接下来的学习，对自己有信心，不骄不躁，为期末考试以及最后的高考做准备，继续迎接新的挑战!
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