粤教版八年级第二单元政治知识点总结

时间:2019-04-07 19:18:36 总结范文 我要投稿

粤教版八年级第二单元政治知识点总结

  第二单元 善待他人

粤教版八年级第二单元政治知识点总结

  2、1诚实守信

  一、诚实是做人的基本原则

  1、 诚实守信是每个人辈子都应恪守的基本道德规范,诚实是人们彼此交往时最重要的品德;诚实是做人的基本原则;是美好道德的核心;是各种良好品格的基础。

  2、 什么是诚实?

  诚实意味着实事求是,表里如一,说实话,做实事,不虚伪,不夸大其辞,不文过饰非,不自欺斯人。

  3、 诚实的重要性:

  ①只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊;②才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重;③才能建立良好的人际关系,打下牢靠的事业基础,取得坚实的确人生业绩;④社会秩序才能有条不紊,文明进步才有可能。

  二、拒谎言,重承诺

  1、 不撒谎是做人的基本原则之一。

  2、 撒谎 的根源有利益、面子等。

  3、 撒谎的危害:

  撒谎会污染人格,造成心灵的晦暗,谎言败露的同时是信用的丧失、友谊的毁坏,最终将遭到朋友和社会的唾弃,有的还会受到法律制裁。

  4、 学会诚实做人,就要懂得承诺的重要性,你的承诺一经作出就应该兑现。没有能力做的、不打算做的、不应该做的事情,决不能去承诺。

  5、 一个小小的诺言的兑现,都是你人生信用大厦的一块石子,一个人的信用是靠始终一贯的诚实守信的行为建立起来的。

  三、诚实、隐私与“善意的谎言”

  1、人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默。也应该懂得在适当的场合 和对象面前适当地说话。

  2、“善意的谎言”,出于安慰、鼓励、帮助他人的目的,是与人为善的行为,与不负责、不讲信用、损人利己的撒谎行为完全不能相提并论。

  四、坚守诚信的绿洲

  1、 正确看待社会生活中的不诚信行为。中国社会是在不断地向前发展的,文明的进步是逐渐实现的,因此我们应该从自己做起以自己的道德行为改善社会。

  2、 诚实守信是传统美德。我们要学会做一个诚实的人,诚恳地待人,诚实地学习、生活。

  2.2平等待人

  一、尊重平等的人格

  1、 人格没有高低贵贱之分,都是平等的。从人格平等的原则出发,我们应该以平等态度待人。

  2、 平等主要是指人格上和法律上的平等。

  3、 虽然人与人之间有着千差万别,但每个人都具有天赋平等的人格。作为人,每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利。这就意味着,作为人,每个人的人格都是平等的。

  4、 平等的人格应该得到同样的尊重。尊重他人、以平等的态度去对待他人,这是一个正直的人应有的待人之道。平等待人是现代人的基本素质。

  二、平等是社会进步的体现

  1、 平等是一个逐步实现的过程,是人类长期追求的美好理想之一。

  2、 不平等是落后和愚昧的表现,平等是在社会进步中逐步实现 的。

  3、 今天,平等已经是全世界公认的共同价值,我国的社会主义制度从多方面促进社会平等,保障人民在法律上的平等地位。

  三、正确认识现实中的差异和不平等

  1、 现实中存在差异和不平等的原因:

  人们在天赋上的.容貌、智力、体力等存在差别,社会生活中存在财富多寡、分工不同、机遇不同等;还有种族民族的差异、文化语言的差异、年龄的差异、性别的差异等。

  2、 对待差异和不平等的正确态度是:承认差异,但要做到平等待人,尊重他人。不能抹煞差别追求绝对平均主义,也不能强调差别以此划分人的等级。

  四、消除歧视,平等待人

  1、 平等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。

  2、 如何做到平等待人?

  做到平等待人,①要有发自内心的对他人人格的尊重;②要有客观的实事求是的态度;③要摒除陈腐观念;④要认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视,共同建立彼此平等相待、真诚和谐的人际关系。

  3、 歧视的危害:损害他人平等的权利和尊严;损害了自己的尊严,降低了自己的人格阻碍了人们的和谐交往,妨害了社会的进步和发展。

  2.3与人为善

  一、善良是一颗真诚广博的爱心。

  1、 善良是人类最美好的德行之一,是美好品德的基石。

  2、 *与人为善就是以善良之心待人(以善意对待和帮助别人)。

  3、 *善良是无私的,善良的行为必然不图回报。与人为善要是非分明,善良的人不是无原则的好好先生。善良之心是博大的,无论是对自己的亲朋还是素不相识的人都要怀着真诚的善意。善良要见诸行动,真诚的爱心是通过行动表现出来的。

  二、帮助他人,体验生命的快乐

  1、 *帮助他人,不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。对于一个自尊的人来说,给予会比接受更快乐,给予让我们体验到自身价值和能力的发挥。

  2、 *爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。

  三、将心比心,己所不欲,勿施于人

  1、将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。

  2、将心比心是急人所难。将心比心是成人之美。将心比心,己所不欲,勿施于人要求我们不要去伤害别人。

  知识链接

  1、社会生活复杂的,人们的道德水准参差不齐。在我们的身边,总会看到一些不诚实的人,不守信的行为。请你列举三例校园生活中的不诚信现象。

  答:例如抄作业;考试作弊;向家长谎报在学校的成绩、表现;答应家长老师要好好学习,却不付诸行动等等。

  (2)、针对这些现象,请你为“打造诚信校园”提几点有益的建议。

  答:1、加强对学生进行诚信教育,教育学生不抄作业,诚信考试;

  2、加大对诚信的宣传,张贴诚信标语,营造良好的诚信校园氛围;

  3、组织诚信校园辩论赛、征文比赛、演讲比赛等。

  2、(1)、我们的周围有许多残疾人,我们应试以何种态度去对待他们?

  答:平等、友善、关爱、真诚、尊重、理解、宽容等态度。

  (2)、残疾人在生活中经常会遇到常人难以想象的困难,我们应该如何去帮助他们?如何做到平等待人?

  答:在精神上不歧视,平等对待他们;在情感上关心、体贴、照顾他们,和他们进行交流和沟通;在物质生活上,给与他们一定的资助和力所能及的帮助。

  (3)、为了保障残疾人的正常生活,国家和社会采取了很多做法和措施,写出你所知道的三种。

  答:公交车等处设有残疾人专座;车站、码头、机场、广场等处设有残疾人通道如盲道等;成立有关残疾人的组织,如残疾人联合会、残疾人基金会等维护残疾人的合法权益;立法上,制定了《残疾人权益保障法》等。

  3、1)、什么是与人为善?答:与人为善就是用善良之心待人。

  2)、如何才能做到与人为善?答:与人为善,首先要正确认识善良,知道善良是真诚的广博的爱心,无私、是非分明、广博、见诸行动。其次,要将助人作为快乐之本;最后要做到将心比心,己所不欲,勿施于人。

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