《太空生活趣事多》第二课时教学实录

时间:2020-10-10 19:12:15 语文 我要投稿

《太空生活趣事多》第二课时教学实录

  一创设情景,激趣质疑。

《太空生活趣事多》第二课时教学实录

  1,同学们,我们今天继续学习32课《太空生活趣事多》。齐读课题。

  2、(出示杨利伟照片)师:孩子们,看!他是谁?(杨利伟)呀!你们都认识呀,他是什么人?(他是宇航员)对,他可是咱们中国第一个在太空生活过的人呢!想不想跟他一起到太空上看看呀。(想)

  2(出示太空生活课件),看了后有什么感受?(太空生活太有趣了)

  太空生活到底哪些方面特别有趣呢?请同学们打开课文自己读读,边读边拿笔用横线画出来。

  二,整体感知。

  1,谁来说说 课文给我们介绍太空生活的哪几个方面特别有趣呢?(睡觉,喝水,走路,洗澡)

  1,分小组读课文。

  过渡:看,这些在地球上平平常常的事,到了太空变得这么有趣,怎么有趣了?咱们一起来读读这篇课文。我请第一小组读睡觉部分,也就是第二自然段,第二小组读喝水部分,也就是第三自然段,

  请第三小组读走路部分,也就是第四自然段请第四小组读地五自然段也就是洗澡部分。剩下第一和最后两段谁读?陈老师也想参加,行吗?我就读第一和最后两个自然段。

  三,交流互动,朗读感悟

  (一) 第二自然段

  1, 我们读得怎么样?好不好?(好)掌声给自己呀!你们读得这么好是不是因为很喜欢这篇课文呀?那你喜欢太空生活哪一方面的趣事呢?(睡觉)

  2师:那你请一个同学跟你一起读读这一部分的内容好吗?

  3生读,

  4师嗯,你们读得真不错,那么在宇宙飞船里睡觉怎么有趣了?

  生说;“站着睡觉……”师出示,你能把这句话在读读吗?哦,我听出来了,刚才亚宣把这句话中这两个重点词,读得重,很有趣。咱们跟他学学,再读一次。

  生齐读。

  师,嗯,真有趣,在宇宙飞船里睡觉这么自由,在地球上我们是怎么睡觉的?(躺着)躺在哪?床上,能睡踏实吗?可在太空上,能随便躺着睡,站着睡吗?(不能),为什么?会飘,对了,在太空中睡觉会飘来飘去,多有趣呀!可如果是你,能睡着吗?(不能)为什么?

  生1,会飘来飘去,一觉醒来,自己不知会飘到哪去了。

  生2睡着了,飘来飘去万一碰到仪器,把仪器撞坏了,那可不得了呀。

  生3,万一撞伤自己也很危险。

  师:所以在太空睡觉,会睡不DD用课文里的话说DD安稳。(板书:不安稳)为了解决这个问题,科学家们为宇航员想了什么办法?

  生:把自己绑在睡袋里。

  师:出示“不过,要想……”请第一小组的`同学读读这边句话。注意红字部分。

  师:咱们再把这两句话连起来读一读。

  (二)交流第三自然段

  过渡:在宇宙飞船里睡觉,会飘得把自己绑在睡袋里,多有趣呀。

  还有什么地方有趣?

  生:我觉得在天空里喝水特别有趣。

  师:还有谁喜欢这一方面内容的?好起立,请你们一起把这一部分读一度。

  生:读

  师:你觉的在太空中喝水,最有趣的是什么?

  生:在太空喝水,把杯子倒过来,水也不会往下流。

  师:出示“即使把……”咱们一起和陈隆一起把这句话读一读,

  生:读

  师:看,我们地球上的一杯水,这样一倒,就到出来了,可在宇宙飞船里,杯子里的水却怎么样?(不会流下来)板书(不会往下流)

  师边说边演示。这是为什么?

  生:因为在……

  师:出示“因为句”对了,咱们一起读一读这句话。在太空里,由于没有了地球引力,所有事物都失去重量,显得轻飘飘的,这种现象就叫“失重”,所以水才不会往下流,人睡觉也会飘来飘去。

  那要喝水怎么办?生答出示(关键句 “要想……得”句。我请女同学读读这句话。

  师:真有趣,咱们全班跟所有女同学一样,把这几句话连起来有趣地读一读。

  (三)交流第四自然段

  师:在宇宙飞船里喝水也这么有趣!还有更有趣的。

  生:在宇宙飞船里走路更有趣。你请男同学跟你一起读读,这一自然段好吗?

  生:读

  师:在太空走路最好玩的是什么?

  生:人稍一……几步,师:注意,现在我们是在地球上,来原地走一走,使劲蹦一蹦,会摔到吗?不会,可是,要是在太空里呀,你们这么跳早就不知飞到哪儿去了。多有趣呀,(出示“人稍一……几步”),来我们一起读读,读的时候,如果能加上动作就更好了。所以,在太空走路,也不DD平稳。这也是什么原因?(失重),为了能平稳地走路科学家想了什么办法?

  生“穿鞋低代钩的鞋子”

  师:出示生读出示“为了……”呀宇航员的鞋底有钩这挺好玩。我请一二组的同学读读这句话。

  (四)交流“第五自然段

  师:剩下哪一方面没说了(洗澡),是啊,宇航员洗澡怎么有趣了?

  我请三,四组的同学读一读第五自然段。

  生读

  师:宇航员洗澡有趣在什么地方?

  生:“从喷头……”

  师:是啊,水总是飘浮在空中。(板书,)洗澡的时候他可不是象我们一样,一开水龙头,水就哗哗的往下流,而是一粒一粒飘在空中,向一粒粒水晶,多好玩呀。出示“在宇宙……”来我请喜欢这一部分的同学一起读读这句话。

  为什么会这样呀?(也是因为失重),为了解决这个难题,科学又有什么高招?

  生:“设计一种特殊淋浴器”

  师:出示“为了……”咱们一起读读这句话。

  师:在宇宙飞船里宇航员洗澡真不容易呀,来,我们把整段话连起来读一读。

  四,复习总结,拓展延伸。

  师总结,在太空生活,由于失重,人在睡觉是不安稳,会票来飘去,喝水,水倒不下来,走路不平稳,连洗澡也不容易,水总是漂浮在空中。这多有趣呀。不过,这些难题,科学家都想出办法来对付了。睡不安稳就……,喝水……,走路穿鞋底带钩的鞋子,洗澡有特殊的淋……可是太空生活有趣的事不止这些,还有很多,课前老师布置大家回去查资料,来,谁把你知道的告诉大家。

  生1

  生2

  生3

  五,提高升华

  出示杨利伟照片(太空生活有趣的事真多呀,同学们,看,杨利伟,叔叔来到我门面前了,你想对他说什么吗?

  生1:杨叔叔,真羡慕你在太空生活过,那该多有意思呀!

  生2:杨叔叔,太空生活这么有趣,我也很想到太空去旅游。

  生3:杨叔叔,我想现在好好学习,长大跟你一样当宇航员。

  生4:杨叔叔,你能带我们去太空吗?

  同学们,你们知道吗?我们国家近几年在航天事业上取得了巨大的成就,2003年,杨利伟叔叔乘坐神州5号飞船成功太空,后来又有两名宇航员乘坐神州6号宇宙飞船,飞上天他们是谁?(费俊龙和聂海胜),对,今年又成功发射了DD嫦娥一好探月卫星,实现了千百年来中国人探测月球大愿望。将来,我们还要探测火星,木星,探测更多的星球,更多的宇宙奥秘。这些任务等着你们来完成。现在,我们要好好学习,将来,你们也一定能象杨…费……聂……一样,飞上太空,为国家的航天事业做贡献。

【《太空生活趣事多》第二课时教学实录】相关文章:

部编教材二年级下册《太空生活趣事多》说课稿11-10

穷人第二课时教学设计12-16

《鲸》第二课时教学设计10-20

《ao ou iu》 第二课时教学设计12-30

《航天飞机》第二课时教学设计10-12

元日教学实录范文10-04

“能源家族”教学实录11-26

中学课文《穷人》教学实录10-22

“机械效率”教学实录12-06

《音乐之都维也纳》第二课时教学设计3篇07-05