购物中的学问小学优秀作文
时间过得真快，马上又要到了。每逢过年过节，商家为了促销，都会推出各式各样的优惠活动，如果你能货比三家，精确计算，合理选择，往往能买到物美价廉的商品。而这些商家的促销方式通常有以下三种：
第一种情况是“打折”
［甲商场］一件原价600元，现在打九折出售，买这件服装要多少元呢？
［分析］这是商家最常用的促销手段。经分析，这又是一道简单的百分数乘法应用题。只要弄清两点：①“九折”什么意思？②“打九折出售”又是什么意思？当你搞清“现价是原价的90%后“，题目就迎刃而解了。
现价＝原价×90％，600×90%=540（元）
第二种情况是“送物”
［乙书城］搞图书节活动，活动期间《格林童话》原价每本0元，现在买“四本送一本”。打算买00本《格林童话》，要付多少元钱？
［分析］这种促销方法关键要理解“买四送一”什么意思？当你弄清买4本图书，实际能得到（4＋）本图书时，也就得到以下两种解题思路。
思路一：分次买。买一次得到5本图书。照这样计算，买00本图书，只要买0次。每次实际只要付4本的钱，因为有本图书是送的。0次，总共付80本的钱，就能买到00本图书。每本图书0元，80本就是600元。
00÷（4＋）×4×0＝600（元）
思路二：换成折扣计算。由于原来买5本图书的钱，现在实际只要付4本图书的钱，得出“现价是原价的80％（4÷5＝80%）”，即图书是打八折出售。00本图书共要付：0×80%×00＝600(元)
第三种情况是“赠券”
［丙购物中心］元旦期间，凡在我购物中心购物满00元就送00元的购物券。小明妈妈买了一件价格50元的衣服，还准备买一双98元的皮鞋。她应付多少元钱？
［分析］由于购物赠送的不是现金，当你用赠券买商品时，商场是不会找零的'。因此，计算时要与返回现金有所区别。小明妈妈的衣服已满00元，可获赠券00元，00元赠券又可买一双98元的皮鞋，还有元零钱就充公了哦。最后，小明妈妈实际只要付一件衣服的钱，即50元。
同学们，当你分清这三种促销手段后，以后若遇到这三种情况时，你会选择最佳的购物方式吗？我们学校总务处遇到了一个问题：为了丰富阳光体育活动，学校准备再添置60付羽毛球拍。总务处老师跑了三个商店，发现同样规格的羽毛球拍每一副的单价都是5元。但各个商店的优惠方法不同。
甲店：买0付羽毛球拍免费赠送付。
乙店：每付羽毛球拍均打七折出售。
丙店：购物每满00元，送购物券0元。
为了节省费用，总务处老师应到哪个商店购买才划算呢？同学们你能帮他们算算吗？
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