注意交通安全教学设计

时间:2020-09-13 20:40:29 交通/运输/物流/仓储 我要投稿

注意交通安全教学设计

  教学目标:

注意交通安全教学设计

  1.知道日常生活中人们常用的交通工具。

  2.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。

  3.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。

  教学重难点:

  1、感受不遵守交通规则造成的严重后果。

  2、学习有关交通知识,能自觉遵守交通规则。

  3、劝阻违反交通法规的行为。

  教学方法:

  自主学习法、合作探究法、谈话讨论法、

  教学准备:

  1.了解交通工具的演进。

  2.搜集有关交通事故的案例。

  3.让学生搜集有关的交通安全小常识。

  教学过程:

  一、导入新课

  谈话导入,揭示课题。

  二、教授新课

  活动一:交通工具知多少。

  1、选择合适安全的交通工具:(出交通工具图片)

  (1)探究:当地人们经常使用某种交通工具去做些什么?

  (2)指生回答。

  (3)说说交通工具的演进给人们生活带来了哪些变化。

  (4)模拟选择安全合适的交通工具:

  1.小丽和妈妈从广州去北京看望外婆,可以选择----

  2.暑假里,她们从广州去海南看爸爸,可以选择----

  3.妈妈上下班可以选择----

  活动二:触目惊心的交通事故

  (5)感受不遵守交通规则造成的严重后果。

  学习课本第8页,读《悲惨的教训》和小资料。

  (6)小组展示:你懂得了什么?

  出示:《悲惨的事故,沉痛的教训》组图。

  活动三:发生事故怎么办

  (7)学生交流:在生活中存在哪些违反交通规则的.安全隐患。

  (8)讨论:发生事故怎么办?

  活动四:交通规则我知道

  学习相关的交通知识,自觉遵守交通法规

  1、跟交警学习交通知识。

  针对课本第9页的问题,给学生以解答。

  活动五:交通知识我最棒

  1、分小组,将教材9—11页中的交通安全规则及出现的违反交通规则的行为找出来,小组交流。

  2、指学生来回答。

  3、小调查:你有过哪些违规行为。

  4、出示《交通安全歌谣》。

  (1)教师范读。

  (2)学生练读。

  三、布置作业

  1、把平安歌谣说给全校的同学听。

  2、交通安全手抄报。

  四、课堂总结

  交通事故形形色色,多种多样,交通事故是一个永恒的话题,我们只有自觉遵守《交通法则》,让交通安全警钟长鸣,幸福才能与我们同在,安全才能伴我们同行。

  五、板书设计:

  注意交通安全

  知道有关交通常识,

  自觉遵守交通法规

  劝阻违反交通法规的行为

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