《四季歌》的课后反思范文
本课主要讲述的是四季的美景，书本上要求学生用绘画的形式来表现自己对四季的感受。
首先，在导入环节，通过视频欣赏，引导学生观察树的`四季的变化，感受四季色彩特点。其次，在欣赏四季美的图片中梳理四季的典型色彩。接着，通过李可染的名画欣赏，让学生在感受秋季色彩的同时，展开想象，猜猜树林中可能会发生什么故事？拓宽学生的想象空间。
最后通过教师示范，以及欣赏同龄人的作品，让学生受到启发，为后面创作做准备。在设计课程时担心学生时间不够，作业完成不了。后来把作业纸设计成圆形，降低学生的难度。并结合水粉颜料涂背景颜色。最后学生作业及讲评都能得到完成，还是很不错的。
每一堂课的设计都以学生为主，通过实践和反思，来完善自己，反思中还有很多不足。比如：这堂课中让学生自主探究和讨论合作的活动，安排得不多。示范环节还可以灵活机动一些。在以后的备课中还要注意。
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