托班音乐《小猪操》优秀教学案例
活动目标：
学做小猪操。
活动重难点：
学会做小猪操的动作。
活动准备：
1、经验准备：会唱《小猪歌》。
2、物质准备：歌曲《小猪操》。
活动过程：
一、出示玩偶，请幼儿观察小猪的动作有哪些。
--小猪想和小朋友们做游戏，我们和它一起玩好吗？小猪刚才做什么呢？
二、唱儿歌，学习小猪操的动作。
第1-2小节：双手边拍肚子，边摇晃身体。
第3-4小节：双手并拢放在脸侧作睡觉状。
第5-6小节：双脚打开，双手在头两侧作“扇耳朵”状，上身同时前倾弯腰并抬起，重复两次。
第7-8小节：双手放在身后作“尾巴”，身体前倾左右摇晃。
第9-12小节：手臂动作同第9小节，双手握拳放胸前，作“绕毛线”状，一边慢慢下蹲。
第13-14小节：双脚跳起，然后做“摇晃尾巴”的'动作。
三、纠正部分幼儿的动作，表扬做操较好的幼儿。
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