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瑞恩的梦想教学实录

时间：2022-07-01 13:19:31 语文我要投稿

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瑞恩的梦想教学实录

　　师：今天我们要学习的课文和梦想有关，每个人都会有梦想，我和你们一样大的时候，梦想自己能成为一个裁缝，为自己裁剪出漂亮的花裙子，为妈妈裁一件雪白的衬衣。你们觉得这个梦想怎么样？

瑞恩的梦想教学实录

　　生：老师爱漂亮。

　　师：确实有点，不过我长大后却做了一名──（“老师！”学生大声说。）谁想和大家分享自己的梦想呢？

　　生：我想去太空。

　　师：是宇航员还是太空游客呢？

　　生：做个宇航员。

　　师：那你要掌握更多的科学知识哦！

　　生：我想当一名教师。

　　师：我期待将来能和你成为同事。

　　师：今天我们将要认识一个小男孩，他也有一个梦想。通过课前的预习，你们一定对他有所了解，谁来介绍他？

　　生：他叫作瑞恩，是加拿大人。

　　师：加拿大和美国相邻，在太平洋东岸。

　　生：他才6岁。

　　师：哪一年才6岁？

　　生：1998年。

　　师：你知道他的梦想是什么吗？

　　生：我要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有一干净的水喝。

　　师：是你吗？

　　生：是他要给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝。

　　师：我们一起读一读这句话。你能用一个恰当的词形容瑞恩的梦想吗？

　　生：很远。

　　师：为什么用这个词？

　　生：非洲离加拿大很远。

　　生：是远大。

　　师：你为什么这样说？

　　生：他想让很多非洲的孩子有水喝。

　　师：我觉得这个词用得更准确。

　　生：我认为这是一个高尚的梦想。瑞恩想让非洲的孩子和他一样有干净的水喝。

　　师：这样他们的生活会更好一些，是吗？

　　生：我觉得这个梦想很艰难？挖一口井要花2000元，一定很难。

　　师：他多大？

　　生：他只有6岁。

　　师：看来你课前的预习工作做得很好，是不是只要2000元就可以了呢？

　　生：不是的。

　　师：他的梦想最终实现了吗？

　　生：实现了。

　　师：请一个同学来读一读相关段落。

　　生读17段，教师提示纠正，学生再读14段。

　　师：两年后梦想成真，你们觉得这时间长还是短？

　　生：长！

　　师：这两年的时间，瑞恩是分几步实现梦想的？请大家默读课文。

　　学生读书，全班交流。

　　生：他的第一项工作是为地毯吸尘。

　　师：为地毯吸尘的目的是什么？

　　生：他得自己挣70元。

　　师：妈妈没有给他是吗？

　　生：他要做额外的家务活来挣这70元。

　　师：这70元能做什么？

　　生：是买一个水泵的钱。

　　师：还是不够呀。

　　生：挖一口井还要2000元。

　　师板书：70元买水泵，2000元挖一口井。

　　师：人工挖井的话，20个人要10天，有更快的方法吗?

　　生：用钻井机。

　　师：他才6岁，怎么买钻井机？

　　生：班上的同学也加入了捐钱打井的行列。

　　师：前后有这么多人捐钱，用课文中的一个词来说就是──

　　生：募捐。

　　师：瑞恩的梦想是分三步、花两年多才实现。他是怎样实现这个一个一个目标的，有哪些句子、词语印象深，有怎样的感受？和小组同学一起交流。

　　学生小组交流。

　　生：哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干两个多小时。

　　师：你印象最深的？

　　生：两个多小时，一定会很累。

　　师：一个6岁的孩子，干了两个多小时，会有多累，你能形容吗？

　　生：手酸脚酸。

　　生：疲惫。

　　师：有更累的吗？

　　生：疲惫不堪。

　　生：腰酸背痛。

　　师：这时他本来可以去──

　　生：和哥哥弟弟一起玩。

　　生：和家人一起看电影。

　　师：三十个格子终于被涂掉了。70无钱来之不易，你觉得他是一个怎样的孩子?

　　生：勤劳。

　　生：无私奉献。

　　生：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”这次瑞恩说要让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。

　　师：他关心的人不仅仅是同龄人，还有更多的非洲人。他有一颗怎样的心呢？

　　生：善良。

　　生：爱心。

　　师：关于这句话，还有补充感受的吗？

　　生：他说话时很坚定，他一定要实现这个愿望。

　　师：你能坚定地读一读吗？

　　生：一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小，但很坚定，“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”

　　师：你读得很坚定，可瑞恩的声音和你不一样，他的声音很小，他是不是犹豫了？

　　生：他也知道买钻井机很要很多很多钱。

　　师：明知很难，还坚持自己的梦想，瑞恩又给你们怎样的印象呢？

　　生：不怕困难。

　　生：坚持不懈。

　　生：执着。

　　师：是呀，靠这难得的品质，终于梦想成真。2000年7月，瑞恩和家人一路颠簸来到了第一口井所在地，他看到什么，听到了什么，你觉得哪句话含义最深。

　　学生读16段。

　　生：是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？

　　师：瑞恩的梦想，让自己成长为一个坚持不懈的、执着的少年，还发挥了什么作用?

　　生：那儿的孩子都很快乐。

　　师：改变了一些非洲孩子的生活是吗？

　　课件出示资料：2003年初，“瑞恩的井”基金会有七十多万加元，已经在非洲挖了七十多口水井。

　　师：三年后，已经在非洲挖了七十多口水井？你们的心情怎样?

　　生：高兴。

　　师：一起高兴地读一读这个好消息。

　　师：为什么挖第一口水井时，用了两年的时间，而接下来三年，却挖了七十多口水井？

　　生：瑞恩没有放弃他的梦想。

　　生：还有更多的好心人为“瑞恩的井”基金会捐钱。

　　师：瑞恩的梦想，不仅改变了一些非洲孩子的生活，还唤醒了大家的──

　　学生齐声：爱心。

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