关注女孩之心得体会

关注女孩之心得体会

　　篇一：关注女孩之心得体会

　　经过这些天的实践，我感触颇深。

　　世界上有很多可爱天真的小女孩，正处在步入青春期的过渡期，由于对自己身体结构以及青春发育知识的的不了解，并且心理也正处在微妙波动时期，不敢向父母老师或信任的人讨教有关问题，进而使这些问题成为自己的盲点，终日担心忧郁影响心情，那么世界上该少了多少健康成长的美少女啊。值得一提的是，这些90后的孩子，他们的父母一般都是上世纪60年代出生的人，他们生活的时代很封闭、传统，在他们的成长阶段，青春教育以及两性教育是难以启齿的事。他们一般是“自己长大”，遇到有关问题，自己解决，而不是求教于父母和老师。然而时代不同，90后的孩子生活在网络时代，或许有人说，网络可以解决他们的疑惑，但不可否认的是，在网络泛滥的今天网络对孩子的反面影响也越来越深。孩子都还天真幼稚，没有自己的思想，对一切好奇，以为自己看到的就是对的，因此我们不可忽视网络对孩子的畸形影响，正确的教育也就显得至关重要。关注女孩子的生理心理健康，给她们适当的教育，帮助她们安全健康度过青春期，父母有责，社会有责.

　　在这段日子中，我读了一本名叫《女孩成长全攻略》的书。这是一本写给青春期女孩子的书，内容平实，文笔通俗。书中从青春期各个发育时期的心理和生理变化入手，不仅适合少女们阅读，作为父母的您，也可以一起看。书中曾写到：女孩就是这样悄悄的从花季走向绚烂的人生舞台。青春期是一个过渡时期，你将由女孩过渡为女人，青春期是一个发展时期，你的心智将逐渐发展成熟，青春期是一个变化时期，你会发现自己变得喜怒无常，青春期是一个反抗时期，你觉得家人和老师都不了解你，青春期是一个负重时期，你感觉自己背负太多的成长压力，青春期是一个重塑时期，你完全可以照着目标去奋斗直到成功。这是你最好的时代，千万抓紧它，因为年轻只有一次，我们绝不错过！

　　根据这些天的调查，我发现今天的女孩在成长中所面临的问题很多，女孩正承受着比男孩更大的学业压力，应试教育对女孩的伤害更大！过高的学业压力极大地压缩了女孩的运动时间与空间，并直接导致体质下降，健康出现问题。”与男生相比,女生体质本来就处于弱势，锻炼时间少于男孩，这加剧了女孩体质及健康状况的危机。青春是一个美好的词汇，也是人一生中生长发育的关键时期。青春期少女体格迅速发育，身高和体重迅速增长，同时智力、心理、性和行为等方面也进一步成熟。然而青春期少女往往会对自己生长发育中遇到的一些问题，特别是性发育时出现的一些情况感到迷茫、疑惑，甚至不安；男娶女嫁，女到男家落户是几千年封建社会留下的旧习俗，是中国社会旧的家庭模式，在广大农村地区，男尊女卑，重男轻女观念和生育男孩偏好还相当严重，然而这些年来我国一直树立“生男生女一样好”的新生育观念，使这些现象有了明显的改善。 诚然，女性已经在社会生活中起到了日益重要的作用，但在我国目前，尤其是广大农村，女童依然在受到不同程度的忽略和歧视。

　　我认为在女孩很小的时候，父母就要特别关注她的需要，帮她形成安全的依恋关系。从婴儿时期开始，父亲就应该多花些时间陪孩子游戏、玩耍。在这些活动中，女孩会以一个女性的视角去认知异性，这将有助于她将来的情感、恋爱与婚姻。而母亲则要给予女孩足够的时间与发展空间，让她有机会、有意愿去发展各种人际关系。成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

　　带领你在青春的世界里无限邀游，帮助你击倒“非常时期”的“非常状况”。树立起自己世界的人生观和价值观，做自己的主人。

　　给我们女孩子再多一点爱，也许您今天一句鼓励的话语，将会给她们带来战胜困难的勇气，也许您今天一个关爱的行动，会让她们带着感恩的心去开创出属于自己的一份天地。我们所面对的这些女孩没有昔日“不爱女装爱戎装”的木兰遗风，但是在她们的骨子里充满着对生活的倔强和对生命的执着。她们肩膀柔弱，就需要社会减轻她们的重负；她们心灵童稚，所以需要人们打开心窗，以爱相加。关爱女孩，关爱外出打工的农村女孩，让爱温暖她们的心房。关爱女孩，我们一直在路上??

　　篇二：女生部工作心得体会

　　尽管之前对女生部工作有了一定的了解，但毕竟没有深入研究它。换届以来，我不断地收集女生部的相关资料。并从多方面了解、熟悉女生部目前的工作状态。同时也跟上一届的干部做了详细而丰富的经验交流。除此之外，我们也参与到本部门的评优上，这让我对女生部工作的认识有了质的提升。以下是本部门的主要工作和个人对工作的一些看法。

　　一、 部门主要工作

　　1、参与讲座和颁奖典礼等的后勤工作（主要是出勤礼仪小姐和化妆队员）；

　　2、负责下属队伍招新、对三支队伍成员进行管理，并进行定期的培训；

　　3、加强与各年级女生部沟通和合作，统筹管理；

　　4、与各个二级学院女生部做好沟通与交流，取长补短，不断提升本学院女生部工作水平；

　　5、布臵现场，美化现场；

　　6、做好一年一度的男生节、女生节；

　　7、做好本部门财物的管理；

　　8、协助其它部门完成工作；

　　9、适当举办一些特色活动，丰富本学院同学们的课余生活。

　　二、上一届女生部的工作亮点

　　我们女生部在上一年度里，经过上一届干部们的兢兢业

　　业，各成员的真心付出，不断进步，成长了很多，可谓是硕果累累。

　　1、完善部门制度，做到奖惩得当，提高部门成员工作积极性；

　　2、女生部开拓创新，有了自己的男礼仪队；

　　3、加强三支队伍的培训、考核，不但适当增加培训次数，还不断创新，改革培训形式；

　　4、密切联系其它学院女生部，通过联谊、合作、技术交流等方式，在增进感情的同时提升本学院队员的技术；

　　5、出色地协助学院完成各项活动、工作。特别在二十周年院庆工作上，我们女生部顶住巨大的压力最终有效率地完成工作；

　　6、女生节活动比较有特色，提高我们学院女生部的影响力。

　　三、需要改进的地方

　　（1）对下属部门的管理

　　存在问题：首先是分管部长与下属部门队长，乃至队员的沟通存在尴尬的状况；再次是由于经过二十周年的辛苦后有部分队员积极性不高、归属感缺乏。

　　改进措施：针对第一个问题，首先我们分管部长要提高自身的专业技能，这样有利于与队员沟通。再是在管理上，除了严格按照管理规章制度以外，还要灵活变通管理模式。针对第二个问题，就是要严抓队员归属感，作为管理者，我们有

　　必要深入到 下属队伍中去，做到多交流、多关心。例如亲自到培训现场、出勤现场给他们指导和沟通。在平时生活中，举办一些联谊增进彼此间的感情。让她们感受女生部大家庭的温暖。让她们觉得自己是这个大家庭的一分子。

　　（2）交流不足

　　1、内部交流欠缺。改进措施：部门内部成员除了在工作上多交流，日常生活中也要建立和谐的友谊关系。例如定时聚餐、聊天。增进互相之间的了解。挖掘各个成员的智慧，促进部门成长。

　　2、与其它兄弟部门之间交流和沟通尚不足，致使在一些活动中，组织工作不能完全到位，给活动带来不便。改进措施：加强与各兄弟部门的联系，工作前充分做好沟通工作。这也是建立在平时部门间互相保持密切沟通的基础上的。为此，我们平时就要注重部门联系。例如部门间一起合作举办活动；一起联谊；互相交流工作心得。

　　3、加强与老师，领导的沟通。在工作上除了与主席报告外，有必要时多与老师商讨。

　　（3）对年级的管理欠规范

　　改进措施；严格按照例会制度召开会议，听取各年级汇报工作。对他们工作进行总结和提出建议、要求。使各个年级女生部的在保持规范化的同时又具有本年级的特色。平时留意各年级的动态，及时给予指导。合理分工到各年级，并且做到分工不分家。

　　（4）、对外宣传力度不够，这包括学院外和学校外。

　　改进措施：对于学院外的宣传，我们可以通过举办我们检验的特色活动进行大力宣传，也可以培养出色的礼仪、化妆队员，拉拉队员，通过他们这个窗口来宣传我们女生部。对于学校外，我们可以充分利用本部门成员的人脉资源来联系附近院校的女生部来进行交流、联谊，合办活动，在提升本部门的同时，达到宣传的目的。

　　（5）平时工作细节需注意

　　改进措施：落实干部培训、严抓下属部门队员专业知识培训。

　　（6）特色活动可以更有创新

　　改进措施：在男生节、女生节活动中，现在女生部的成员就开始储备活动方案。不断汲取其它学院乃至其他学校的活动优点。结合自己学院的特色，综合考虑，开展有意义的活动。

　　过去的一年里，我们女生部是优秀的。还有很多优点有待发现，当然也存在许多缺点需要不断改进。我也深知自己接手的不仅仅是一份工作，更是一个责任。除了满怀激情，更多的是压力。但我紧记着自己的信念、带着上一届干部们的希望。化压力为动力，相信在我们的努力下，我们女生部会越来越美好。

　　女生部陈智林 二Ｏ一Ｏ四月二十日

　　篇三：教女心得体会

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，欣欣即将三年级结业。这些年我们给了她轻松快乐的成长环境，给她制定一些宽松的学习计划，完成计划后剩下的时间可以让孩子自己支配，给孩子一个自己的乐园，她也开朗活泼，学习自如。望子成龙是现代家长的共同心理，然而如果不能用正确的方法去教育孩子，往往事与愿违，使家长都经常苦恼。要说教女心得，主要有如下几点：

　　一、不要为孩子包办一切，培养孩子良好的生活技能。古人云：“家有黄金用斗量，不如孩子本领强”。生活技能是最基本的生存本领，生活得好是学习好的基础，兴趣是最好的老师，孩子现在对什么事情都充满好奇，做家长的一定要耐心解释，激发孩子的兴趣。我一直放手让孩子自己洗衣、做饭、整理内务等，她都做得很好，并且愿意做；我更注重培养孩子的心理社会能力，教她怎么样处理日常生活中的各种需要和挑战的能力，保持良好的心理状态，这也是生活技能的重点。

　　一是培养孩子的自我认识能力，让他明白世界上不存在十全十美的人，只有看到自己的长处，才能培养乐观健全的个性，造就快乐自信的人格。孩子喜欢跳舞.画画，虽然不及专业舞蹈者跳得好，但是她非常用心，不怕苦累，一直坚持练习，我也希望音乐舞蹈的美能熏陶她活泼开朗的个性。

　　二是培养孩子的换位思考能力，使她懂得什么叫理解，什么叫爱心，在这当中，将心比心，设身处地地站在对方的立场和角度上处理问题。有时我们会做交换角色的游戏，让孩子做妈妈，做老师，然后我学她做一天孩子，提出各种要求和问题，让她帮忙，“妈妈”也明显感觉到照顾孩子不容易，“老师”教育孩子都多辛苦，从而达到互相理解的效果。

　　二、注意自己的言行，父母是孩子最好的老师。父母是孩子成长目标的制定者、成长行为的指导者。要从小培养孩子好的习惯，好习惯不是一下能养成的，需要家长耐心的引导，给孩子创造一个好的学习环境，容造一种家庭氛围，孩子总会情不自禁地模仿他所看到的，大人的行为方式、体态姿势、说话办事、习惯品格都让孩子感到新奇而要学，父母对子女的教育重最要的最基本的是让孩子有个好的思想品质和道德行为，这是孩子走向社会求生存、求发展的第一要素。家庭是教育子女如何做人的地方，是子女学会做人的环境，父母就是子女如何做人的示范者和榜样，是孩子模仿的重要对象。孩子的行为方式习惯，对事物的看法反应是以父母为模仿对象通过观察学习而形成的。孩子在行为及性格方面有许多类似父母之处，这是孩子以父母为榜样的结果。我总是身体力行，陪孩子一起学习，答应她的条件一定做到，讲究信用。做好孩子成长路上的示范者和榜样。

　　三、家长要认识到每一位孩子都是都是独特、鲜活的生命体，充满了生机和活力，然而各有差异，各有思想，做父母的需要吸取成功家庭的经验和失败的教训，但不能照抄照搬别的经验，每个孩子各有个性。孩子不是父母的缩影，不是父母意愿的反映者，不是父母希望和梦想的实现者，而是一个有着自己身心发展特点和规律的独立个体。要在平等、尊重、沟通的基础上树立正确的儿童观、教育观和亲子观，做孩子成长道路上的“支持者、合作者、引导者”，家长只有承认孩子是生命的个体，是独立的存在，才不会把自己的主观意识和无数希望加强在孩子身上，才会尊重孩子，才会让我们与孩子的亲子沟通更顺畅，与孩子做好朋友，彼些敞开心扉，分享快乐，冷静处理亲子沟通中出现的情绪问题。才能让我们的榜样作用感染到孩子，能及时发现与培养孩子的自我服务意识，能从多角度去发现孩子的优点去赏识孩子，来培养孩子拥有良好的习惯，才能明白孩子身上的问题来源于我们问题父母，从而改变自我，真正了解家庭教育需不断更新观念，才能帮助孩子在成长的道路上茁壮成长。

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