育儿经典语录

时间:2022-05-07 09:30:16 职场健康 我要投稿
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育儿经典语录(精选210句)

  在日常学习、工作和生活中,大家常常会遇到需要使用语录的情形吧,语录具有语言简洁朴素、生动形象、明白易懂的特点。你所见过的语录是什么样的呢?以下是小编整理的育儿经典语录,欢迎阅读与收藏。

育儿经典语录(精选210句)

  育儿经典语录1

  1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

  2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的"问题儿童"。

  3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

  4.贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

  5.富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:"培育一个贵族需要三代人的努力。""阶层是会遗传的。"但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

  6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历,但不见得有文化。如果家长不懂得生活,不知道善待他人,甚至不懂得善待自己的孩子,无论他拥有多高的学术水平,他也是没有文化的人。

  7.父母可以把孩子作为世界的中心,但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题,这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯,并不是孩子离不开父母,而是父母离不开孩子。

  8.父母需要承担教育孩子的责任,不过,也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。"没有责任感伤害别人,太有责任感伤害自己。"

  9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子,那么,孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母,提出更多的要求。所以,孩子哭闹,不要着急把孩子抱起来,父母最好让自己有事情做,让孩子看着自己动作麻利地做事。

  10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

  11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任,去掉可能沾染的各种污秽,培育人身上的精神"种子",让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。

  12.有修养的父母是"伏尔泰主义者","我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利"。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理,耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。

  13.让孩子成为既有激情又有理智的人。"没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。"

  14.让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

  15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的`软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。

  16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫,躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。

  17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过,等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学,那么,这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者,要么成为无法无天的捣乱者。

  18.经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

  19.如果没有特别困难,父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观,就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

  20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事,让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯,让孩子尽早学会独立阅读,尽早养成终身阅读的习惯。"只要还在读书的人,就不会彻底堕落,彻底堕落的人是不读书的。"从来不给孩子讲故事的父母,是不负责任的父母。

  21.孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后,第二个在9岁前后,第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期,后患无穷。

  22.不是"三十而立",而是"三岁而立"。孩子三岁前后,就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的,必须自己做,凡是自己应该做的,当尽力去做。

  23.如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:"两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条",这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

  24.父母给孩子讲道理是必要的,但给13岁前后的孩子讲道理时,要注意自己讲话的姿态,姿态比道理更重要。否则,孩子会厌恶,反抗。孩子会说:你讲的话都是对的,但你讲话的那个样子很令人讨厌。

  25.心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

  26.在孩子3岁前后,他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后,他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后,他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松,无效的教育是先松后严。

  27.必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

  28.必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。"如果父母对自己的邻居不满,对孩子的小伙伴也十分挑剔,或者不让自己的孩子和他们交朋友,让孩子觉得好像自己跟别人很不一样,那么,这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

  29.孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

  30.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语叫"守望"。

  育儿经典语录2

  1、在育儿的道路上,家长和孩子一同成长!

  2、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

  3、幼儿的学习是全方位,并不局限于读写算和各种技艺。

  4、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  5、没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

  6、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。

  7、慢慢陪孩子走,把我的时间浪费在孩子身上,这是最好的浪费!

  8、知识的积累,就像银行的储蓄,是一点一滴日积月累而得来的。

  9、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。

  10、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

  11、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!

  12、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。

  13、用心去爱,用爱去教,和孩子一起成长,享受每天的幸福和快乐。

  14、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  15、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

  16、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。

  17、养育孩子就像浇花一样,用心呵护,跟他建立起一种心灵相通的默契感。

  18、在家庭教育中,努力去营造快乐鼓励的气氛,让孩子有实现感和成就感。

  19、只有出自衷心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。

  20、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  21、不要在自己情绪很糟时教育孩子,这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

  22、在一个家庭里,如果没有孩子的笑声和学习的声音,这个家庭是没有希望的。

  23、你读过,你不一定掌握了知识,但当你用读过的知识做事时,你就掌握了世界。

  24、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  25、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落,使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。

  26、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

  27、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

  28、想象力是孩子最宝贵的财富,他是解开数字难题的钥匙,也是创作文章的火车头。

  29、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和只言片语中去发现孩子的求知欲。

  30、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前,后来的教诲已很难将它移动及改变。

  31、孩子,让妈妈牵着你的手,一起前行!走的晚了些,不怕,让我们珍惜以后的每一天!

  32、父母要给予孩子自由成长的空间,对错误的方向给予引导,对于正确的方向给予鼓励。

  33、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  34、如果有人问我,教育孩子需要哪一种资格,我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

  35、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。

  36、善于利用时间的人,永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人,将会使你受益无穷。

  37、男孩子生性自由,不善服从;对待他们,当以诚恳和率直的态度,帮助他们建立起勇气。

  38、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的.乐章。

  39、孩子就像一个新登记注册的的企业,需要经过一番滚、爬、摔、打,才能有自己的立脚之地。

  40、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

  41、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

  42、让你的孩子成为有教养的人,有教养从守时,排队,在公共场合不大声说话,不轻易发怒开始。

  43、教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。

  44、父母的眼睛里只有孩子,而孩子的眼睛里却有着整个世界!让孩子插上理想的翅膀,快乐地飞翔。

  45、中小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。

  46、从来没有一个时代像今天这样需要以孩子为师,反省自身,保持童心,两代人相互学习,共同成长。

  47、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的"问题儿童"。

  48、做孩子的朋友,和孩子一起成长。此生不可能留给孩子太多的财富,但一定努力将孩子培养成财富。

  49、如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

  50、掌握好责骂与训斥的方法与技巧,才能达到教育的目的与效果。不当的责罚,不知不觉中会伤害孩子。

  51、养育孩子就像种树,可以给树施肥、浇水、杀虫、修枝,但要成为栋梁之材,还要靠自身努力地往上长。

  52、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。

  53、放下身段,把眼睛放在和孩子一般高的位置,和孩子一起看这个世界,就会觉得自己的孩子是很优秀的。

  54、恰如其分的赞赏是增强孩子自信心的最佳途径。要相信任何人都有一个发展的过程。要相信孩子会有进步。

  55、父母给予孩子的爱和教育,就想使孩子成长的崎岖山麓的扶梯,有了它的支持,孩子才能登上成功的顶峰。

  56、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

  57、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情,任何伟业都不可能善始,没有理智,任何壮举都不能善终。

  58、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

  59、心底秘密是人成长,成熟的标志。如果孩子有心事,他不想告诉你,那么,不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

  60、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

  育儿经典语录3

  1、从孩子生活上开始教育,注重细节,教育因细节而美丽。

  2、激发、保护、强化孩子的积极性。

  3、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活,认认真真做事,实实在在做人。

  4、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于自己的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他的路,终归得自己走。

  5、教育孩子同样谨记:己所不欲,勿施于人。

  6、有益的玩就是学,有趣的学就是玩。

  7、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  8、将心比心,教育孩子时,回想下当自己孩童时的感受吧!

  9、将整个爱心献给孩子,将美好德行传给孩子。以真正其心,以善诚其意,以美修以行。

  10、用特写镜头看生活,生活是一个悲剧;用长镜头看生活,就是一个喜剧。

  11、多一份关心,少一分溺爱;多一份勉励,少一分纵容;多一点表扬,少一点责骂。

  12、早期教育重在润物细无声。

  13、一个好的家长应是:家教上是孩子的良师,生活中是孩子的益友。家庭教育最好的境界是:让每位爸爸成为孩子敬仰的英雄,让每位妈妈成为孩子崇拜的偶像。用父母的爱心点燃孩子的爱心,爱自己、爱他人、爱社会、爱世界、爱生活。

  14、让孩子做主,给孩子自由。

  15、自己不读书是文盲,不让孩子读书时法盲,养子不教是瞎忙。

  16、孩子还小时,给他们深根;等他长大了,给他翅膀。

  17、和孩子一起在欢笑、游戏、学习、快乐、成长吧。

  18、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  19、我们不能按自己的观点和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于自己身心健康发展和自我发展之路。

  20、遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理,同时要注意给孩子一个宣泄的出口和平台。

  21、走进孩子,和孩子共同学习、共同生活、共同成长。

  22、教育是点燃火苗,而不是灌满瓶子。

  23、勤交流,多鼓励,善赏识,看优点。

  24、讲孩子感兴趣的东西,积极引发孩子兴趣点。

  25、与其给孩子万千家财,不如让孩子拥有幸福的童年。

  26、一句温暖的话拉近两个人的距离,一种睿智的`教育启迪两代人的心智。

  27、心理健康比身体健康更重要。

  28、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

  29、没有辛勤的付出,怎会有丰收的喜悦,不强求第一、第二……只要尽力。人生是一个要独立的过程,只要脚踏实地的走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

  30、想让孩子成为幸福的人吗,请智慧入门。

  31、生活可能就是喜怒哀乐的现在进行时,免不了起起落落的摇摆。一直的高亢让人劳累,一直的沉闷忧郁会让周围的空气凝固,不能呼吸。我想,我们不能。扭转乾坤,总能把这些起伏变得柔软一些,让它不那么陡,不那么急。

  32、对孩子充满信心,对孩子的明天充满希望。经常为孩子的行为而感动,经常为孩子的成长而幸福。

  33、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

  34、让孩子在快乐中得以智慧,是给孩子成才路上的第一桶金。

  35、没有完美的教育,没有完美的人生。

  36、高目标、低要求、有底线。着眼于孩子的前途和长远发展而实施教育和管理。

  37、所有的生命都能在阳光下自由成长,所有的心绪都能在轻风中尽情释放,所有的坎坷挡不住你前行的脚步 ,所有的季节都能看到你自信的脸庞。

  38、成功源自从小良好习惯的培养。

  39、孩子看不到天使的模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

  40、教给孩子善行飞翔的本领和敢于飞翔的勇气,他的羽翼自然会变得丰满而有力。关心孩子而不干涉,协助而不代替。

  41、将自己变小,才能使孩子不断长大,与孩子交朋友,站在孩子的角度看世界,感受孩子的成长

  42、发现孩子的闪光点,抓好教育管理的突破口。

  43、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

  44、从小处实施教育,从低起点要求孩子发展,抓紧孩子生活细节和行为习惯。

  45、过高的期望带来孩子的无望,过度的保护带来孩子的无能。

  46、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关键,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松的飞,心灵压抑只能痛苦而缓慢的爬。

  47、让孩子有理想、有目标、有活力、有干劲。

  48、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。父母应当成为成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  49、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福,让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

  50、当众不批评,私下不留情。强迫孩子服从自己的意愿是行不通的,强迫不如梳理。

  51、从小培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,是孩子从进步走向成功的关键。路是出来的,书是读出来的,良好的行为习惯是是在生活中培养出来的。

  52、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

  53、孩子的成长需要等待,只要你有好心态,你的孩子就会笑到最后。

  54、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心。

  55、播种赏识收获自信,播种信任收获自立,播种尊重收获自爱,播种激励收获自强。

  56、发觉孩子的潜能要用爱的眼睛;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的一直磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

  57、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

  58、体罚打断父子情,身教拉近彼此心。

  59、换位思考长幼和谐,将心比心家园互动。

  60、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

  育儿经典语录4

  1、教师是学生的镜子,学生是的影子。

  2、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。

  3、教师是学生的镜子,学生是教师的影子。

  4、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  5、用爱心为学生的终身发展服务。

  6、让我靠近你,快乐共成长。

  7、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  8、要成就大事,先做好小事。

  9、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。

  10、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  11、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!

  12、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

  13、不言之教,无为之益,天下希及之。

  14、生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。

  15、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。

  16、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

  17、想教学生如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。

  18、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  19、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

  20、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

  21、诚实做人,踏实工作。

  22、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  23、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  24、教学必须从学习者已有的经验开始。

  25、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的.灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

  26、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。

  27、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  28、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

  29、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。

  30、表扬用喇叭,批评用电话。

  31、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。

  32、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。

  33、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  34、静心的做老师,尽心的教学生。

  35、教师总是期望学生将来超过自我。

  36、不必仰望别人,你自己也是风景。

  37、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

  38、教师是火种,用自己的热情点燃孩子的心灵之火,教师是梯子,承受着孩子一步步地向上攀登。

  39、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  40、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。

  41、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。

  42、孩子是一首美妙的乐曲,教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。

  43、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

  44、学生没有教师,就象生活没有阳光。

  45、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。

  46、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

  47、把爱带给每位学生。

  48、燃烧自我,照亮别人。

  49、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  50、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

  51、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。

  52、教师总是希望学生将来超过自己。

  53、诚实与善良均来自良好的教育。

  54、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

  55、从零开始,持之以恒。

  56、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  57、生命在于成长,愿和小朋友们共同成长。

  58、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  59、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

  60、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。

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