关于英语专业的面试
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关于英语专业的面试【1】
1.说课稿。
当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。
说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。
主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式，怎么样组织课堂等。
不要照抄，大家知道，如果说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。
如果说课稿编排得不好，会被刷下来的。
尤其是英语的 Important and difficult points，Aims to the teaching这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。
另外排版要条理清楚紧凑，每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字，既醒目又有条理。
有的地方不让准备，那么在面试之前准备的`时候，要找好一个课文做一个完整的说课稿，再多拿几篇套进来试试，这样现场准备时条理才会清晰。
2.说课。
一定要背熟自己的说课稿，要背得完全不打梗!这很重要。
最好找同学或朋友旁听试讲，可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足，还可以用手机等录下来自己听听。
我就是这样做的。
一开始自己以为准备得不错了，录下来一听就傻眼了，赶紧再练，直到听着还可以了、比较流畅了。
在说课时考官还要看你的表情、手势等，如果你背得比较流畅，在考官那里就容易过关了。
说课时板书不要太多，最好控制在10个单词，也就是写写说课的题目，自己的姓名，以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。
说课时声音要洪亮，最好能配上手势。
我就是把那份说课稿一卷做教杆用，手里有东西比较不紧张。
最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过5秒，还想不起来就直接说下面自己想得起来的。
没有必要完全一字不差地背说课稿。
我的一个同学在开始导入的时候就是背了段美文，效果还不错。
走之前擦黑板，考官不让擦就算了;如果你进去时黑板有字最好擦一下。
3.回答问题。
这个培训老师都讲过，听不清的不要重复问第3遍。
第2遍听不清也要回答。
记得我有一问题问完第二遍还没听清，我就回答，我没有很理解您的意思，但是我认为应该是……答完，那个考官就笑了，显然答得不对，但是她对我的印象还是比较好。
回答问题一定要看着问你的考官，扫视其他考官。
面带微笑，一定要记得说谢谢。
没必要每一个问题回答时都说谢谢，但是第一个问题回答前最好要说，最后一个回答完也要说。
关于教学教法记住爱生、敬业、专业知识扎实，让学生发挥特长这一点也很重要。
教育的关键是教会学生如何学习，让学生全面发展。
回答的点基本都要围绕这些框框发挥，而且记住答题最好要分1、2、3……
教招英语：英语专业面试注意事项【2】
1.别拿着书本或教案。
每人20分钟左右，有Self-introduction, 有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。
所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过?有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。
2.写板书时不要完全把后背转向评委。
师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。
写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。
3.板书要适中。
一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。
板书占的比例只是10%左右。
4.语音语调不要起伏太大。
相信大家的发音没问题，但语调就有差别了。
有一些人，yeah, ok, hmm, right, am I right 等用的很多，影响了表达的流利度。
5.不要选择偏僻的主题。
让评委感到自己的词汇量有限不是好事，同时也因此没有了衡量你水平高低的标准。
6.不要说汉语，哪怕一点点。
7.板书一遍成，不擦后再写，更不能出现拼写错误。
如果要更正，要用板擦，不要用手擦，看起来很乱，很脏。
8.口语要流利，表达要和逻辑。
不要中间停顿，不要经常重复。
9.不耍小聪明。
具体例子就不举了。
如果耍了小聪明，被发现了(一般都会被发现)，后果就是评委们一致认为你不诚实，而没有任何人愿意和不诚实的人相处的。
10.年龄大一些的人，要注意：可能有教学经验了，这是优势，但是表达流利度、反应能力不如刚毕业的年轻人，同时也不太注意衣着了。
11.注意衣着，注意风度。
衣着要简洁，冬季试讲时也不要穿羽绒服;风度要优雅，至少作到大方。
不要太张狂，即使你的水平很高，否则会让人想到你不会安心一直待在这个单位的。
12.长相虽是天定，但是在水平相当情况下，长相好的机会肯定要多一些。
这没办法，爱美之心，人皆有之。
大胆自信，衣着简洁，举止大方，口语流利，板书规范，你肯定会得高分
【特岗面试备考攻略】英语如何更好的全英试讲【3】
英语专业的特岗面试要求全英的试讲和说课，而在实际的中小学上课过程中，我们都没采用全英的授课方式，所以建议大家在考试中进行全英试讲!
在英语试讲的过程中，我发现有的学员把试讲稿写的很精彩，运用了定语从句、倒装句、状语从句、同位语等，然而在试讲的过程中，她们往往会忘词，不能流畅、准确的讲出来。
所以，我会指导学员，在写试讲稿的逐字稿的时候，能用简单句就不用复合句，能用陈述句就不用疑问句。
因为试讲稿不是写作文，没必要用那么多高难度的语法，而是应该写成口语的形式，最终使自己能流畅、准确的在课堂上讲出来，不拗口，不忘词!
例如：Not only should the students grasp the new words, but also they should learn the grammar.
学员会写出像上面这样的倒装句，然而在试讲的过程中，学员往往在倒装语序的地方，不能流畅准确的讲出来，所以，我会指导他们改成：The students should grasp the new words and grammar. 这样简单易懂，适合用到口语的试讲当中，也便于学生的理解。
英语专业面试培训系统课程包含：面试概述、试讲概述、说课概述、教姿与教态、声音与表演、英语课堂游戏、英文歌曲导入、英文课堂用语系统梳理、英语语法术语梳理、简笔画、板书设计等。
面试概述：包含考情分析、面试流程环节、面试测评要素、面试礼仪等等。
试讲概述：试讲准备、试讲过程、教学环节等等。
英文歌曲：five little ducks，if you're happy，jingle bells......教一些简单的英文歌曲，用到导入环节增加课堂的趣味和生动性。
英文课堂游戏：Bingo，Hangman，Bomb，What’s missing?，Simon says，Whisper，Hot potato可以用到练习环节，增加与学生的互动，增添课堂气氛。
英文课堂用语系统梳理：英文开场白、上、下课用语、提问用语、评价学生用语等。
一、试讲教学过程
1、听说课/语法课：
(1) Leading in/ warming up
(2) Presentation
(3) Practice
(4) Consolidation
(5) Summary
(6)Homework
2、阅读课：
(1) Leading in/ warming up
(2) Pre-reading
(3 )While-reading
(4) Post-reading
(5) Summary
(6 )Homework
3、写作课
(1) Leading in/ warming up
(2) Pre-writing
(3 )While-writing
(4 )Post-writing
(5 )Summary
(6) Homework
二、说课环节：
(1) Analysis of teaching materials,
(2) Analysis of students,
(3) Analysis of teaching methods,
(4) Analysis of learning methods,
(5) Analysis of teaching procedures
(6) Analysis of blackboard design.
尤其是英语专业的面试考试，只有经过专业和系统的培训，才能助大家快速实现教师梦!
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