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七年级下册班主任寄语

时间：2020-10-10 15:40:37 寄语我要投稿

七年级下册班主任寄语

　　导语：人生的道路也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。以下小编为大家介绍七年级下册班主任寄语文章，欢迎大家阅读参考!

七年级下册班主任寄语

　　七年级下册班主任寄语1

　　同学们，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡——生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。因此希望大家从现在开始懂得自己所肩负的责任，树立远大理想，养成良好习惯，磨练坚强意志，培养良好习惯，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。为了让同学们迈好初中第一步，使每个同学成为一名合格进而优秀的初中生，为此今天给同学们提出几点希望和建议。

　　一、一切从新开始，打造全新的自己。

　　初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的中学生了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕，只要听老师的话，努力学习，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。

　　在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学招生范围扩大，新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能当不上班干部，成绩也许会不尽如人意，名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能因此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或分班考试成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负咱还走着瞧。

　　我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

　　同学们，你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前，就必须做好两个方面：纪律和习惯。

　　1、进入初中，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，进入一个新的环境，应该以全新的形象出现。以前的缺点，不表现出来，那你就没有这个缺点，坚持一段时间，你就会克服这个缺点。因此，你要时时刻刻约束自己的行为。

　　2、常问问自己：“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生，学习就是你的天职。

　　3、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进和做人的长者，因此尊重老师要牢记，看见老师问声好。严禁顶撞老师。有不同看法，课下找老师沟通，和老师说话

　　不讲礼貌，甚至出言不逊会受处分。影响你的将来毕业和升学。

　　4、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生守则》，知道作为一名中学生，纪律意识是第一位的。时时刻刻告诫自己，该做什么，不该做什么，例如，违反记律、顶撞老师、打架都会受到学校的严肃处理。一切都要自觉、自立，一定要约束好自己。有事找老师。

　　合格、优秀的中学生的标准是什么？除了学习之外，行为规范的表现也是重要的一个方面，热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌，如果你具有这些品质，你也很优秀。

　　同学们，行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心就会做得很好，养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。

　　二、调整自己的学习方法

　　小学主要是语文、数学和英语三门课，而中学，初一就增加了历史、地理、生物、政治等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。

　　同学们，到了中学要注意哪些学习方法呢?

　　（一）第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的'教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。

　　（二）是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

　　（三）及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由"先快后慢"的遗忘规律所决定的。复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。这样致使所学知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。中学课程的学习除了听课、写作之外，预习复习同样重要。

　　（四）课上按老师要求做。小组参与。

　　最后，希望你们珍惜初中三年的分分秒秒时间，走好初中三年中的每一步路，争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

　　七年级下册班主任寄语2

　　班训：志存高远，脚踏实地，青春飞扬，永不言弃！

　　班风：严纪律、浓学风；学会学习，学会做人。

　　班主任寄语

　　七年级（1）班是由48颗心汇聚成的一个大家庭。48张笑脸，48个希望，我们的大家庭里应时刻充满欢乐、祥和、友爱、上进的气息。处于青春花季的我们，也正漫步在人生的春天。在这充满希望的播种季节里，请记住：播下一个信念，将会收获一种行为；播下一种行为，将会收获一种习惯；播下一个习惯，将会在未来收获一种成功！奋斗的旅途中，一定要勇敢点，不要怕，时刻告诫自己：“我能行！”

　　同学们，是花，就让我们尽情地绽放；是鸟，就让我们展翅高翔！快快扬起你的理想风帆，美丽的人生蓝图正在向你们招手！

　　班级目标：打造学习型、创造型、团结型、和谐型班级，德智体各方面力争全年级第一。

　　奖励制度：

　　1、每学期末评选出优秀学生干部、三好学生，颁发奖品。

　　2、每学期评选出优秀值日组及文明学生，成为大家学习的楷模。

　　3、每学期末评选出各个“班级之星”，颁发奖状、奖品，给家长发贺信。

　　4、每周根据积分评出班级“每周一星”。

　　如：

　　学习之星奖：奖励学习态度端正、品行优良、成绩优异的学生。

　　进步之星奖：奖励基础虽差，但发愤图强，进步显著的学生。

　　助人之星奖：奖励在学校或班级做好人做事的学生。

　　遵纪之星奖：奖励品德高尚，从未违纪的学生。