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图形的变换教学课件

时间：2022-06-22 18:56:29 图形图像/多媒体我要投稿

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图形的变换教学课件

　　课件要具有易用性。课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。下面小编为大家带来图形的变换教学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。

图形的变换教学课件

　　图形的变换教学课件

　　教学目标

　　1、通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，体验图形的变换，发展空间观念。

　　2、借助方格纸上的操作和分析，有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程。

　　3、利用七巧板在方格纸上变换各种图形，进一步提高学生的想象能力。

　　课时计划

　　一课时

　　教学重点

　　通过观察、操作活动，说出图形的平移或旋转的变换过程

　　教学难点

　　能准确说出图形的平移或旋转的变换过程

　　教学方法

　　讲授法、谈话法、尝试推理法、练习法

　　教具学具

　　准备 1、教师：三角尺、直尺、彩笔、圆规(课件)

　　2、学生：每人准备一张方格纸，4张大小相等的等腰直角三角形(硬纸)、一副七巧板

　　教学过程

　　一、创设情境

　　师：在以前的学习中我们已初步认识了平移和旋转，请你

　　分别举例说明生活中的哪一种现象是旋转和平移?今天我们来继续学习旋转和平移方面的相关知识----图形的变换(课件1、2明确学习目标)

　　师：下面请同学们再用一个三角形在方格纸上边摆边说说什么是平移?什么是旋转?

　　师：同学们我们在分析图形的变换时，不仅要说出它的平

　　移或旋转情况，还要说清楚是怎样平移或旋转的，这样就能清楚地知道它的变换过程。

　　师：同学们的交流很好，下面请同桌的两个同学互相合作，用两个三角形自己设计一个图形，然后进行变换，并说一说它的变换过程。

　　师：同学们做得很好。下面请几个同学上来演示他们设计的图形，并说一说它是怎样变换图形的。如果是经过旋转组成的图案，每旋转一次，都应说一说是什么图形绕者哪一点旋转的?

　　学生举例说明哪一种现象是平移或旋转。

　　生在自己的方格纸上操

　　作交流述说什么是平移和

　　旋转，然后请几位学生展示。

　　(学生进行自己的设计与操作，师巡视指导)

　　学生上台演示他们设计的图形，并说它是怎样变换图形的

　　教学活动设计学生活动

　　二、尝试练习：

　　师：接下来，请同学们观察35页的图1(出示课件3)，边观察边思考，并拿出课前准备好的方格纸和三角形，分别给四个三角形标上A、B、C、D，自己摆一摆，移一移，转一转，进行图形的变换，然后按照下面老师提出的四个问题，与同桌同学进行交流。

　　(1)四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形?

　　(2)“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形?

　　(3)长方形中的四个三角形如何变换得到正方形?

　　(4)正方形中的四个三角形如何变换回到最初的图形?

　　师：刚才同学们做得很认真，现在我们一起来交流，让同学们说出各自不同的方法，只要方法正确，老师应给予肯定。

　　三、拓展练习

　　师：同学们，这节课我们学了哪些知识?(图形的变换)。刚才你们都用了哪些学具来摆图形呢?(三角形)。刚才同学们只用了2个或4个三角形来摆图形，变换出来的图形不多而且较简单。你们想不想变换出更多更美的图形呢?(想)。

　　师：请同学们根据35页的试一试动手摆一摆，再说一说左图的七巧板是如何平移或旋转得到右图的。(出示课件4)

　　师：下面请拿出你们喜欢的七巧板， 4人小组合作，在方格纸上摆一摆，变一变，看哪个小组的同学变换的图形最多最美。记住，哪个同学变换好一个图形，就与组里的同学说一说，你是怎样变换图形的。师：同学们，由于时间关系，有许多同学没来得及把自己想好的图形变换出来，没关系，回去后，我们还可以继续摆，继续变，继续与同学们一起交流。

　　四、课堂小结：

　　学生按老师的要求自己摆一摆，移一移，转一转，进行图形的变换，然后按照老师提出的四个问题，与同桌同学进行交流图形变换的方法，教师巡视指导。

　　学生进行交流图形变换的方法

　　学生回答学习了(图形的变换)、(是用三角形来摆图形)、(想设计出更美的图形)

　　学生操作并回答变换过程。

　　学生分4人小组合作，在方格纸上用七巧板变换图形，教师巡视指导。

　　1、(出示课件5)同学们，这节课你们互相学习、互相合作，又学到了不少的知识，给大家说一说这节课你又学到了哪些知识?有什么感想?

　　2、对，通过学习我们了解了图形变换的相关知识，而且还要知道了图形变换的要求(出示课件)：

　　平移：向( )方向，平移( )格

　　旋转：绕( )向( )旋转( )度

　　轴对称：以( )为对称轴画( )的对称图形

　　五、布置作业，出示祝福语(课件7)结束课堂