小学生日常行为规范广播稿

时间:2022-06-22 00:13:15 广播稿 我要投稿

小学生日常行为规范广播稿

  音乐:《 找朋友 》

小学生日常行为规范广播稿

  女:采撷一缕阳光,编织七彩的花环。

  男:留住一阵清风,播撒希望的明天。

  女:付出一份真诚,打造温馨的世界。

  男:带走一丝烦恼,让快乐与你同行。

  合:欢乐的时光,红领巾广播与您一齐分享。(音乐渐弱)

  女:老师们,同学们,大家好,我是主持人xx。

  男:我是主持人xx。

  男:红领巾广播与您准时相约。

  女:今天为大家安排的栏目是小小保护伞。

  男:安全牢牢记心上,

  女:时时刻刻不能忘。

  合:这里是小小保护伞。

  女:今天我们将和大家学习《小学生日常行为规范》三字歌。

  男:升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

  女:尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导

  男:会使用 文明语 遇外宾 要知礼

  女:帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

  男:要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

  女:捡东西 要上交 借东西 要归还

  男:不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电

  女:爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

  男:不旷课 不迟到 对老师有礼貌

  女:上课时 用品齐 敢发言 多动脑

  男:做作业 写工整 按时完 卷面净

  女:广播操 要做好 炼身体 争达标

  男:保视力 做眼操 三个一 要做到

  女:集合时 快静齐 做值日 要积极

  男:个人事 应自理 家务活 要学习

  女:衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣

  男:过马路 走横道 乘车船 要买票

  女:买东西 按顺序 看影剧 不吵闹

  男:保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草

  女:迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧

  男:烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险

  女:好与坏 要分清 坏行为 敢斗争

  男:好习惯 早养成有教养 益终生

  (插播音乐《再见》)

  女:每一次相聚都是那么短暂

  男:每一次怀想都是那么香甜

  女:让我们手牵手,肩并肩。

  男:一起在红领巾广播里快乐遨游!

  合:老师们,同学们,再见!

  小学生日常行为规范广播稿2

  合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  A:中心小学红领巾广播又和你见面了!

  B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人***。

  A:我是主持人***。

  B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《讲文明、懂礼貌》和《你点我播》。

  A:爷爷常说,中华是文明古国。

  B:妈妈常讲,我国是礼仪之邦。

  (合):老师教导我们,知书达礼儿时起。我们告诉自己,文明礼貌要发扬。

  学习礼仪善交往,团结同学敬师长。

  A:讲文明、懂礼貌是我们中华民族的传统美德。古人云:“不学礼,无以立。”孔子说:“礼之用,和为贵;”孙子则告戒说:“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜与剑戟。”由此所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座,像帮助盲人过马路,再比如送迷路的小朋友回家,这是一些小得不能再小的事情,但也正是因为这些小事,才能让我们真正体会到人与人之间的温情,才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。

  B:大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊!

  A:谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊!请听礼貌用语诗朗诵!

  同学们有礼貌,见面主动问声好,分离别忘把手招 。

  活动时要谦让,不推不挤不打闹。

  我不小心打扰你,赶快说声“对不起”。

  “没关系”笑咪咪,请让我来帮助你。

  “谢谢你”“别客气”,团结友爱传友谊。

  B:走进教室,上课了,我们的文明礼貌应该怎样体现呢?我们来听一首《学习常规》。

  我是一名小学生,学习常规记在心。

  铃声一响进课堂,安静等候老师来。

  起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。

  课上不做其他事;专心学习动脑想。

  发言不忘先举手,回答问题要大方。

  遵守纪律秩序好,学习进步都向上,都向上!

  A:在学校,同学们要做个讲文明、懂礼貌的好孩子,那么在家里,爸爸妈妈、爷爷奶奶和其他长辈都非常的疼爱我们。

  B:我们也应该对他们的爱有所回报,尊敬长辈,帮助他们做些力所能及的事情。

  是啊,衣服穿好被叠齐,洗脸刷牙别忘记。

  衣柜整理好,鞋袜放整齐。

  扫地、擦桌、放碗筷,我的双手真能干。

  A:我们除了在学校、在家里之外,还要去公共场所。

  B:在公共场所,我们经常可以看到,有的人打扮很干净,但是,一个动作、一张嘴说话却十分粗鲁,满口的脏话,这样的人与文明人的举止相差甚远。比如:随地吐痰、大街上吸烟、乱扔垃圾等。那么,在公共场所,我们该怎样做呢? 比如我们乘车时,需要注意些什么?

  A:当你坐在公共汽车上,忽然上来一位年岁大的老奶奶,你会怎么做呢?

  B:看我的: 老奶奶,年纪大,我把座位让给她。

  老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。

  我摇头,说了话:我比雷锋差远啦。

  A:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,社会因文明而将更加进步。

  文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。我们将文明礼貌列入常规检查,将不和同学们打架,不损坏公共设施,遵守公共秩序等文明礼仪写进了儿歌,时时提醒大家做一个文明人。请听儿歌《文明礼仪之歌》

  B: 懂文明,讲礼貌,全校师生同做起。

  升国旗,应敬礼,高唱国歌要肃立。

  待客人,要热情,举止文明衣得体。

  讲友善,懂宽容,明理诚信树新风。

  省资源,节水电,爱护公物永不变。

  学习中,讲情趣,不良场所我不去。

  生活中,懂规矩,态度和蔼人心聚。

  A: 树校风,强校纪,儒雅文明记心里。

  望对方,面带笑,跟人说话有礼貌。

  孝父母,敬师长,尊老爱幼永不忘。

  同学间,互帮助,以诚相待益无数。

  有垃圾,不乱扔,共同营造好环境。

  爱清洁,讲卫生,争做文明小学生。

  树形象,讲文明,争做一个好市民!

  B:文明能体现出个人的品质,礼貌能左右着个人是否成为有用之人,我们学习文明礼貌,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴,不说脏话,管住自己的手,不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼貌,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己的`身边小事做起,把文明礼仪真正融入我们的生活之中,让我们齐做讲文明,懂礼貌的好孩子吧!

  A:同学们,我们学会使用礼貌,它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明,它让我们生活乐陶陶。

  合:同学们,让我们从现在起,做个有礼貌的好孩子,我们一起歌唱吧。

  B:文明花儿属于你,礼貌的花儿属于我,文明礼貌的花儿属于我们大家。

  A:同学们,努力吧,让人见人爱的文明礼貌花在班级盛开,开满我们的校园。

  B:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲《》,……(祝福语)

  播放歌曲~

  A:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

  B:再见!

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