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六年级语文试题整理

时间：2022-06-21 21:20:50 语文我要投稿

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六年级语文试题整理

　　姓名班级分数

六年级语文试题整理

　　基础知识部分(49分)

　　一、看拼音写词语(10分)

　　xuàn rǎn jiā yáo bǎ wò yōng jù

　　( ) ( ) ( ) 老迈昏( ) ( )怕

　　zhù zào gǎn kǎi fán zhí juàn jǐ

　　( ) ( ) ( ) 孜孜不( ) 屋 ( )

　　gāo liang chà dào

　　( ) ( )

　　二、多音字组词(5分)

　　lóng ( ) bó ( ) qiāo( )

　　笼簸悄

　　lǒng ( ) bò( ) qiǎo( )

　　qí( ) hào ( )

　　奇好

　　jī ( ) hǎo ( )

　　三、选择合适的关联词语填空(5分)

　　不但……而且只有……才如果……就

　　虽然……但是因为……所以只要……就

　　1、他( )机智，( )勇敢。

　　2、( )我们不团结，( )不会取得团体总分第一名的好成绩。

　　3、犯了错误，( )改正，( )是好孩子。

　　4、( )分别多年了，( )彼此的心还连在一起。

　　5、( )明天下雨，我们的郊游活动( )暂停。

　　四、给加点的词选择恰当的解释。(5分)

　　1、举止： (1)提出 (2)推选 (3)全 (4)上托

　　2、胜地： (1)超过 (2)赢 (3)能承担 (4)优美的

　　3、绝技： (1)断 (2)独特 (3)走不通 (4)一定

　　4、浮雕： (1)超过 (2)表面的 (3)空虚 (4)多余

　　5、表白： (1)说明 (2)空的 (3)没有结果 (4)像雪那样

　　五、按要求写句子(5分)

　　1、冬天下雪。(扩句)

　　___________________________________

　　2、紫水晶般的葡萄结满了碧绿枝蔓。(缩句)________________

　　3、班干部必须严格遵守班级的纪律。(改成反问句)

　　________________________________

　　4、美丽的荷花随风摆动。(改为拟人句)

　　________________________________

　　5、父亲说“这是我对你们的希望。”(将直接引用的改为转述)

　　________________________________

　　六、积累运用(17分)

　　1、风有各种各样的风，在下面的句子中，填上合适的风。(5分)

　　(1)( )吹，林涛吼，峡谷震荡。

　　(2)( )知劲草，路遥知马力。

　　(3)天高云淡，( )送爽，大雁排着队往南方飞去。

　　(4)一阵( )刮来，飞沙走石，人们难以行走。

　　(5)雨住了，天边出现了一道彩虹，( )习习，人们感到舒服极了。

　　2、古诗填空(8分)

　　(1)_____________?为有源头活水来。

　　(2)纸上得来终觉浅，_____________。

　　(3)_____________，青春作伴好还乡。

　　(4)王师北定中原日，_____________。

　　3、写出你喜欢的两句格言和一个英雄人物，并说出为什么喜欢。(6分)

　　(1) 名言：__________________________

　　喜欢的原因：_________________________________

　　(2) (2)名言：__________________________

　　喜欢的原因：_________________________________

　　(3) 英雄人物：_______________________________

　　喜欢的原因：_________________________________

　　阅读部分(22分)

　　(一) 按原文填空并回答问题。(9+2分)

　　1事实上，我不管走( )，走( )，梦中总不时( )家乡的( )

　　和村路两侧的( )。无论何时，无论何地，只要忆及那( )的剪纸声，我的( )与( )就立刻变得( )。

　　2从本段中，你能体会出作者怎样的情感?

　　______________________________________________________________________________

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　　(二) 短文(11分)

　　郑板桥爱子

　　郑板桥( )是清朝有名的画家、诗人、书法家，( )是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。

　　郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常( )地说“我爹在外面做大官!”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常( )，就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢?但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

　　为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧!”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”

　　当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛的大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

　　1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。(4分)

　　2、结合上下文解释：(2分)

　　言传身教：_________________________________

　　自立_____________________________________

　　3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。(3分)

　　(1) ___________________________________

　　(2) ___________________________________

　　(3) ___________________________________

　　4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧!(2分)

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　　习作部分(30分)