读书广播稿

时间:2022-05-23 09:23:28 广播稿 我要投稿

读书广播稿(精选9篇)

  在学校广播站锻炼的学生都知道,大家广播前都会预先做好广播稿,优秀的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿要怎么写呢?以下是小编为大家收集的读书广播稿,欢迎阅读与收藏。

读书广播稿(精选9篇)

  读书广播稿 篇1

  合:各位老师、同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面啦!我是主持人xxx,我是主持人xxx,红领巾广播祝大家午间愉快!

  甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:你还挺不错啊!

  乙:当然啦!

  甲:咱们言归正传吧!

  乙:哦!忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。

  甲:下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。

  (倡议书)

  乙:亲爱的老师们,同学们:

  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

  男: 我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱,最好的朋友。不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

  甲:一、读好自己手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:二、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:三、珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  乙:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  甲:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!

  最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  乙:相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。

  齐:本期红领巾广播站到此结束,再见!

  读书广播稿 篇2

  同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?

  在看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?

  看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:读书是走向成才的一条最佳途径。

  同学们,你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望,为我们营造了多么好的读书环境,又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?

  我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多,有的达到好几万册,我们可以随便去借;还有一角钱书屋,我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架,有大家自愿捐的书,我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们,我想问你们:你行动了吗?

  再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

  现代文学家林语堂先生说,读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。”

  毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。”

  听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

  怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但,同学们,请别急。一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:

  “许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明,一切努力都没有白费。”

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”平日的点点滴滴的积累,最终你会获得意想不到的收获!

  还犹豫什么,赶快行动吧!

  “给自己一个目标

  让生命为它燃烧

  这世界会因我们的飞翔

  而变得更加美好。”

  让阅读和思考变成我们的习惯,让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去,让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬,飞向大江南北,飞向古今中外,飞向深邃宇宙……

  让我们呵护书籍,放飞信念,让理想在拼搏中兑现,让灵魂在书籍中陶冶,让境界在品味中升华。

  让阅读滋养着我们的性灵,伴随着我们快乐地成长吧!

  读书广播稿 篇3

  男: 尊敬的老师们,

  女: 亲爱的同学们:

  齐: 大家好!

  男: 伴随着这熟悉的乐曲,

  女: 聆听着这动人的旋律,

  男: 红领巾广播又和大家见面了。

  齐: 这一期的红领巾广播由五四中队为您播音!

  男: 我是播音员

  女: 我是播音员,本期红领巾广播的主题是《读书之乐乐无穷》

  男:莫言获得诺贝尔文学奖真为中国人争了光,可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?

  女:这地球人都知道犹太人最聪明绝顶,当然是犹太民族得奖最多啦!

  男:恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?

  女:在世界众多民族中,犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习,喜欢钻研问题,在全世界,犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。

  男:佩服!知道得挺多的。同学们,你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?

  男:在犹太人的家庭里,充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候,母亲便会翻开《圣经》,在上面滴一滴蜂蜜,然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻:书甜如蜜,长大以后要爱不释手。

  女:古往今来,犹太人家庭的孩子,几乎都要回答这样一个问题:“假如有一天你的房子被烧毁,你的财产被抢光,你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石,母亲将进一步问:“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是金钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”

  男:犹太人把《圣经》当成孩子的语文课本,任何一位犹太母亲都能背诵圣经,孩子大声读出来的每一个句子,母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在12岁以前大都已经把圣经,36万字的语文课本,读了几十遍,他已经有能力自由阅读更多的书。

  女:海外媒体曾经发布过一个读书报告:“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人,为64本;其次是俄罗斯,为55本。美国人平均每人每年看书21本,日本人平均每人每年看书17本,而我国平均每人每年不到3本。”

  男:相差这么多,差距太大,犹太人读书是中国人的21倍,这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言

  男:书是阶梯:高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  女:书是营养品:莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

  男:书是良药:刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

  女: 书是面包:高尔基说:“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。”

  男:书啊,我们爱你,不为追求美丽的时尚。

  女:书啊,我们敬你,只因那份虔诚的信仰。

  男:让我们铭记:如果你想飞翔,就请插上书籍的翅膀;

  女:如果你想远足,就请踏上一路书香。

  男:每一次的相约,都倾注了我们切切的期待。

  女;每一次的离别,意味着下一次更清新的回来。

  男:短短的10分钟时间即将过去,感谢大家的`收听。

  女:我们下次再会。

  男;再见

  读书广播稿 篇4

  李:Hellow,大家好,本期的小星星广播开始啦!我是大家的老朋友—小李, 金:大家好,我是小李的搭档—金德荣。

  李:大家知道4月23日是什么日子吗?(停顿)没错,就是世界读书日。 金:说到读书,我想起了高尔基的那句名言:“书是人类进步的阶梯”。

  李:没错。 4月23日是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

  金:几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说:“读书在于造就完美的人格。”正因如此,所有发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

  李:俄国人之酷爱读书举世闻名,在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且,这些读者中读的都是大部头的名著。

  金:日本人爱读书也是举世公认的,在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子,都在专心看书。

  金: 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里,当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻:书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本,当然,这种做法有一些象征意义,即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统,那就是书橱要放在床头,要是放在床尾,就会被认为是对书的不敬

  李: 20xx年4月23日我们将迎来第x个x世界读书日——读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。

  金:说了这么多,相信大家一定等不及了吧,那么,让我们进入本期的广播时间!(广播时间)

  金:一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

  李:读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

  李:读一书,增一智。

  不吃饭则饥,不读书则愚。

  不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

  金:树不修,长不直;人不学,没知识。

  用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

  知识是万物的源泉;知识是生活的指南。

  知识是智慧的火炬。

  李:宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

  茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

  星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

  造烛求明,读书求理。

  金:粮食补身体,书籍丰富智慧。

  世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

  书籍备而不读如废纸。

  积累知识,胜过积蓄金银。

  金:在这一天,告诉亲人和朋友 :“今天是‘世界读书日’,让我们共同享受读书的乐趣。

  李:在这一天,走进图书馆,拿起一本自已喜爱的书,并开始阅读。 金:在这一天,向你的同学、朋友、亲人推荐一本好书。

  李:在这一天,邀请自己的好友,组织一次读书交流活动。

  金:从这一天开始,确立一种信仰:让阅读成为一种习惯,成为一种时尚。让“今天你读书了吗”成为如同“今天你吃饭了吗”一样普遍的问候和关心。 合: 让我们记住:4月23日—世界读书日—我们的节日!让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

  李:ok,本期的小星星广播就到这里了,我们下期再见吧!

  读书广播稿 篇5

  合:敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播!

  甲:我是主持人xxx

  乙:我是主持人xxx

  甲:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  乙:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  甲:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  乙:那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

  合:本期希望之声广播的主题是《我读书,我快乐》。

  甲:我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

  你能说读书不快乐吗?

  乙:在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  甲:每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。

  乙:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  甲:书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》

  乙:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

  书,是什么?它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子

  书,是什么?它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

  书,是什么?它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

  书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

  因为我读书,所以我快乐!

  甲:听完了诗歌朗诵,下面请听读书的成语典故

  我给大家说说“韦编三绝”的出处

  孔子非常喜爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读。读得次数太多,竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。这就是历史上有名的韦编三绝。

  乙:“乐此不疲”也有它的出处

  东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务,从早忙到晚,还经常将文武大臣们召来讲论经书义理,直到半夜才休息。皇太子劝他说:陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐精神,优游自宁。光武帝说:我自乐此,不为疲也。"

  甲:“开卷有益”也是一个例子

  宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。有时因事耽误了,他还要在闲暇时再补上。有人认为他实在太辛苦了,他说:开卷有益,朕不以为劳也。后来,开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。

  乙:接下来,我就大家说个事例吧!名叫“王安石的指点”

  北宋时,有位读书人很喜爱杜甫的诗,自己专门模仿杜诗写了不少习作,但都感到不能令人满意。他向当时的著名文学家王安石请教说:杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?使后世之人难以超越他。王安石答:杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?那人问:是什么呢?我怎么不知道?王安石说:杜诗中说:读书破万卷,下笔如有神这两句,不是说得很清楚了吗?那人恍然大悟。此后他刻苦读书,在写诗方面有了很大进步。

  合:古人好读书的事例很多,可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少,下面让我们给大家说说:

  甲:1、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清朱舜水

  2、循序而渐近,熟读而精思。——宋代朱熹

  3、尽信书,则不如无书。——《孟子·尽心下》

  4、劳于读书,逸于作文。——元代程端礼

  5、要知天下事,须读古人书。——明代冯梦龙

  乙:让我也来说几句吧

  6、和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法罗曼·罗兰

  7、好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语

  8、书是随时在近旁的顾问……——美凯勒

  甲:关于读书的名言警句还真不少啊。记得我曾经在一本书上看到这样一段话:读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊!读书得好处无穷无尽。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

  乙:我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

  合:同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  甲:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:希望之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

  乙:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  甲:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

  乙:再见!

  读书广播稿 篇6

  甲:尊敬的老师,乙亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  甲:伴随着这熟悉的乐曲

  乙:聆听着这动人的旋律

  甲:红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx

  乙:我是xx中队的主持人我叫xxx

  甲:你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:

  1、书是人类进步的阶梯!

  2、读书破万卷,下笔如有神。

  3、读万卷书,行万里路!

  4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:好了好了,你还挺不错啊!

  乙:当然啦!还多着呢!

  甲:咱们言归正传吧!本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。

  爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。

  引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。

  乙:我这里有几本好书推荐给你好吗

  甲:好啊

  乙:我看过的书,好多呢!,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

  甲:那你给咱们介绍介绍这本书吧!

  乙:好啊!《尼尔斯骑鹅旅行记》是1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩,调皮捣蛋,还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮,得罪了一位有法力的小狐仙,被小狐仙变成了一个比动物还小的小人,而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真,随大雁漂泊,踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行,一路上经历了无数的危险,演绎了种种传奇。漫长的旅途,其实也象征着尼尔斯成长的历程,他逐渐的长大懂事了,知道了什么是善恶,学会了同情和爱,最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心,当然,他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理,颇有教育意义,充满浪漫色彩的想象力,让我们爱不释手!

  甲:我们也等待着下一本书的漂来!真是一本万利啊!

  乙:读书倡议:

  书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:

  甲:1、读好手中的书 许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  乙:2、分享大家喜爱的书 我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

  甲:3、珍爱每一本书 不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。

  乙:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发 今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!

  读书广播稿 篇7

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我爱读书》

  我爱读书,因为读书有无穷的乐趣。

  从呱呱坠地的那天起,作为老师的母亲就用手指着小儿书,用标准的“aoe”把我领进了书的门槛; 在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物??后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。 上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??书告诉我许多以前我从不知道的故事。

  夜深人静,皎洁的月儿升得老高,万籁俱寂,只有时间“滴嗒”的脚步在延续,今夜难眠,昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。 也许,年幼无知的我,更着迷于嬉戏玩耍的乐趣。但就在偶然的机会,一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》

  编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。 我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒,我告别了充满神奇幻想的童话世界,于是,带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头,还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集,为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“书是人最好的朋友,生活中遇到困难时,就可以向它寻求帮助,它永远不会背叛你。”

  培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。

  同学们,让我们马上行动起来,都来读好书吧!

  读书广播稿 篇8

  播放歌曲《读书郎》

  甲:敬爱的老师们

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

  乙:一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

  甲:怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?

  乙:怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?

  甲:那就是读书,读书给了我们知识,读书给了我们乐趣,读书更给了我们力量。

  乙:本期红领巾广播的主题就是《我读书,我快乐》。

  甲:首先进入校园新闻直通车:请听XX年XX班XXX为大家播报《最是书香能致远》

  伴着花香、书香和明媚的春光,文钟一小又迎来了一年一度的读书日。4月23日下午2时许,以主题“书香润泽童年,阅读丰富人生”的师生诵读活动在五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式,诵读了岳飞的《满江红》、《小重山》、苏轼的《水调歌头》、《念奴娇·赤壁怀古》,李煜的《虞美人》等近二十首宋词,再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感,给在场的听众留下了深刻的印象。三、四年级用精美绝伦的解说词做引子,朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗,毛泽东的诗词等,再现了伟人名人的风采,使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。一、二年级的《弟子规》诵读更是别具一格,指导教师根据学生年龄特点,配以欢快节奏的音乐、动作,再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。最后,全体教师精神饱满地朗诵了诗歌《我有一个强大的祖国》,教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。相信我校会以此活动为契机,继续开展读书活动,让读书成为全校师生的一种习惯!

  乙:接下来由XX年XX班XXX为大家介绍读书节的由来:

  1995年11月15日,联合国教科文组织作出决议,将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书,中间是一颗心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

  “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

  虽然这个节日的历史还不长,然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应:丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始,美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议,另选定了庆祝日期……

  甲:读书能带给我们无穷无尽的快乐,今天的好书推荐由XX年XX班的XXX为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作,希望大家能在课余时间找来读一读。

  乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲,由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

  甲:读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法,愿你从中获得教益。

  一是多翻法。鲁迅先生曾说过:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗,还有开阔视野、增长知识等好处。

  二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容,然后合上这书,先自己想想。一边散步,一边自问自答:是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

  三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力,全神贯注;“口到”指开口读书,读出声音来;“眼到”指仔细浏览,目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考,多分析。

  四是跳读法。读书遇到难点,当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方,那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。

  五是添线法。读书时用红、蓝铅笔,在文笔好的地方用红笔画线,思想好的地方用蓝笔做记号。

  六是重读法。这是说读过的书,隔些日子再重读书中标记的重点,花的时间不多,却有新的收获。

  甲:下面请欣赏由唐诗《游子吟》创编成的歌曲《游子吟》

  乙:时间过得真快,这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

  甲:是呀!相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

  甲:我是播音员XXX

  乙:我是播音员XXX

  合:我们下期节目再见。

  读书广播稿 篇9

  甲:书,是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

  乙:书,是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子

  甲:书,是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

  乙:书,是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

  甲:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( )

  甲:我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一:读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二:读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。

  乙:读书还能提高我们的写作水平,读书还可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

  甲:读书的好处还有一点不容置疑,就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

  乙:是啊!阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真地多读一些好书吧!

  甲:下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。

  余秋雨的“畏友”读书法

  散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”

  乙:毛姆的“乐趣”读书法

  英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

  甲:爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

  所谓总,就是先对全书形成总体印象。所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合,就是在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。

  乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇。希望同学们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生;多一份智慧,多一份力量。

  甲:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天的播音就要结束了,节目最后祝大家每天都有好心情!感谢您的收听,我们下期再见!

  老师、同学们;

  大家知道今天是什么节日吗,今天4月23日是世界读书节呢。我今天演讲的题目是跟读书有关的:让我们的一生都充满书香吧。

  读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。

  我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲,客轮行至红海,突然巨浪滔天,船摇晃得让人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,于是遵照王亚南的指示,将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊,中国人,真了不起!”

  “人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天,我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们,让我们和书籍交朋友吧,让书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!

  作家余秋雨说,阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。所以,犹太人在婴儿出生时就让婴儿去舔食沾有蜂蜜的书页,德国人没有热闹的夜生活,有的是全家安静地围坐在一起读书看报;美国人倡导一年中有一天要实现无电视,让我们的孩子和父母们回到书架前,找回读书时间与交流的时间。

  在我们的学校读书也已经蔚然成风,很多班级都设有图书角,同学们的书包里也放着自己喜欢看的书,能够养成爱读书的习惯,不但有利于各科的学习,更有益于我们身心的健康成长。

  冰心有一句名言:“读书好,好读书,读好书。”当我们喜欢上读书之后更要明白“读好书”的重要性。

  有的同学每天都沉浸在动画片的图书版中,有的同学被络小说吸引得废寝忘食,还有的同学只喜欢看漫画一类的书,这样是不是真正的爱读书呢!

  像漫画、络小说、动画片的图书版这样的书就像我们吃的快餐一样,虽然深受大家的喜欢,但却不能天天吃,只吃快餐会造成营养不良,这是同学们都知道的,所以,读书也是一样的,我们还要更注重读一些经典的故事。

  低年级的小同学,可以读读安徒生童话,伊索寓言,《爷爷一定有办法》这样的经典绘本。

  中年级的同学们,可以读读《我要做个好孩子》《今天我是升旗手》《森林报》等既有文学性又有科学性的书籍。

  高年级的同学们可以读读沈石溪的动物小说系列,jk罗琳的哈里波特系列,以及我国的四大名著。

  有的同学会说,老师你说这些我都读过了,那么老师想告诉同学们好书不怕读,像经典的书,你可以多读几遍,相信你每读一次都会有不同的收获。在读书时,一些经典的语言你还可以写一写,背一背,有趣的情节还可以和同学们交流交流,这样你的读书收获一定会更显著的。

  同学们,爱书吧,打开书,就像推开了一扇窗,让你可以看到更广阔的世界;读书吧,翻开一本好书,就像坐上了一台时光机,它会带着你回到过去、奔向未来,领略一切你未曾到过的世界,这是多么美妙的事情呀!就让书香浸润我们快乐的童年,就让读书引领我们快乐成长!

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