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以放暑假了为题目的作文300字
1放暑假了
我盼望已久的暑假终于来到了，在这个假期中我需要补习一下我的数学，再预习一下三年级的课程。这学期我的学习有了很大的收获。首先，我学会了同学之间要互相帮助，团结友爱。其次，我的作文也有了很大的提高，上学期我的作文写得很不好，主要是因为语句不通顺的原因造成的，导致每次考试都得不了一百分。这学期我把这个毛病改掉了，每次考试都得一百分，我特别高兴！以后考试再也不用为我的作文犯愁了。另外，我的画画水平也有了很大的长进，我知道画画的基本知识：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描，国画。我画的老鼠，小白兔……栩栩如生，活灵活现。
暑假里，我还有许多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望……
我一定会把这个暑假打扮的缤纷多彩！
2放暑假了
“放暑假啦！放暑假啦！”这是同学们的声音，我们情不自禁地欢呼起来，脸上笑容满面。
经过紧张的大考后，我们就放松多了。大家不仅期盼暑假，还盼望散学式快点到来，拿着好成绩回家报喜呢！过上一个快乐的暑假。
散学式的时候，学校人山人海，非常拥挤。
来到教室，一进门就知道同学们吵得不可开交了。但也可以了解同学们的心情是高兴的，开心的。
老师来了，同学们立刻安静下来。然后，老师开始布置作业，接着把作业解释了一遍，让大家抄作业，最后发作业。
最后，激动人心的时刻到了。就是发奖品和奖状。老师一个个点过去。大家都要向获得奖品的同学表示祝贺和鼓励。在那一刻，有些同学都不好意思了呢!大家都高兴地回家了。
回到家，我把成绩报告单给父母看。上面全是A，他们高兴极了！我想：这个暑假一定是快乐的!
3放暑假了
“岁月如水，生命如歌。”我们终于送走了期末考试，迎来了盼望已久的漫长的暑假生活。
“同学们，从现在开始我们放暑假了。”老师的话还没有说完，同学们就立刻欢呼起来：“耶！放暑假喽！”其余，老师还说了一些什么，只有少数同学听见了。大家像从鸟笼里振脱出来的小鸟，整理好书本，便一拥而散，各奔各的家了。
走出教室，我深呼吸了一口气息。我觉得自己犹如是一只气球，上学的日子里，老师使劲地拽着我；放暑假的时候，老师松开了手中的线，让我有一片自由的天空。
放暑假的感觉真好。早晨没有任何理由不让我睡懒觉。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔细地品尝这早点。一阵阵微风吹过来，舒服极了!
放暑假的感觉真好。睡过午觉后，挑一本自己喜爱的书，很快就进入了知识的海洋。
放假的感觉真好。晚上和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头；玩累了，坐在冷饮店里点上一杯饮料，慢慢地品味着。回到家，看上一小时的电视，再美美地睡上一觉。
放暑假的感觉真好!
4放暑假了
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
5放暑假了
在考场上放下笔，走出考场，走出学校，放暑假了......我在学校门前徘徊了一会儿，再望望这熟悉的不得了的学校。平日里最想念的假期不是已经来了吗？我为什么还那么闷闷不乐？我垂头丧气地往回家走，天暗暗的，似乎要下雨。像往日那样，穿过最繁华的街，走过最寂静的小巷。
到了市民广场，一阵晚风吹过，把树叶吹得摇晃了，把小草吹得直摇头晃脑。蜻蜓在水池上盘旋，一片片乌云在头上飘忽不停。唉，我竟然不想放假了！很想明天继续上学，也非常想念同学们。我慢慢地往家里走，最后一点想念学校的心情，被吹散在晚风里......
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