老舍落花生读后感

老舍落花生读后感（精选42篇）

　　认真读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的老舍落花生读后感，欢迎阅读与收藏。

　　老舍落花生读后感 篇1

　　今天语文课，我们学习了第七课――《落花生》，这篇课文讲了我们种在后园的花生收获了，我们在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　学了这篇课文，我觉得我们学生也应该像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用实用的人。生活如此，学习更是如此。

　　在获得成绩时，同学们不要沾沾自喜，整天把成绩挂在嘴上，而是要继续努力，争取更大的成绩。如果因为有一点成绩而停止努力，那就成了老师常说的`不进则退。自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。今天发现他比我穿得好，第一个反应就是我也想要。久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。这样的人，只注重外表，不充实自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。

　　相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实默默地奉献给别人的人更为可贵，更为被人尊敬。就像训练运动员的教练，运动员们在比赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝聚着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在默默地工作着，为下一个目标继续努力。

　　所以，我们应该有花生那样的精神，学习受人尊敬的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是默默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇2

　　书是全世界的营养品。最近，我读了一篇文章，名为《落花生》。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生理想。

　　当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的'精神。

　　我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。

　　《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利、默默奉献。

　　在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神永远鼓励我前进。

　　老舍落花生读后感 篇3

　　人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　题记

　　这段文字如波涛般涌进我的心田，我像被一种强大的力量推动着，初读《落花生》时，我的眼球就被那一段文字深深地吸引住了，这段文字不但是给我们看的，而是要求每个人都做到。

　　落花生的果实埋在地下，不像桃子石榴苹果那样，把鲜红嫩绿的`果实高高的挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看花生矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出它有没有果实，必须挖出来才知道。这是许地山老先生父亲告诉他的。我的家乡也经常是盛产花生，奶奶经常说：花生浑身是宝。花生作为一种耐旱，还耐寒的植物，不但营养丰富，价格便宜，更重要的用途多多，所以受人们的喜爱。

　　花生这么多用途，却从不炫耀。我们做人也应当像落花生一样。做对社会有贡献，不做只讲究外表，无德无能的人。其实在我们的生活当中，也有一些像花生一样默默无闻的人。比如：我们的杂交水稻之父袁隆平爷爷，还有导弹之父钱学森爷爷等等，他们都是中国的脊梁，默默付出不求回报。再比如：我们常见的城市美容师环卫工人，不畏严寒酷暑坚守岗位的边疆战士他们都是像花生一样默默无闻无私，为社会，为我们的生活做贡献。

　　我也要像他们一样，做一个默默奉献，对社会有用的人！

　　老舍落花生读后感 篇4

　　我在五年级上学期的时候，学了一篇，名为《落花生》的课文。它是一篇叙事散文，文章真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。如今我在寒假的课外阅读计划中又看到了这篇文章。

　　再仔细品读《落花生》，其实课文的内容表达了作者不求名利，只求做一个有益于社会的人的远大理想。

　　当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的`人；甚至祸害社会的人。

　　书中还有着许多讲述着人生中的道理。如《蛇》这篇二百余字的表述中，我知道了“要两方互相惧怕，才有和平。若有一方大胆一点，不是我伤了他，便是他伤了我。”;又如《梨花》这篇文章，到三百字的文字中，我知道了“面对困难，无需惊慌，乐观以待，不放弃也不张扬，生命的趣味并不会因一时的坎坷而尽丧。”……在长篇小说中，《缀网劳蛛》《铁鱼的鳃》《春桃》……唤醒了人民的心，唤醒了那一颗赤子之心。

　　这本书带给我的有太多太多了，人生的道理文字中极其巧妙的展现在我的眼前。

　　老舍落花生读后感 篇5

　　我学完《落花生》这篇文章，感受颇多。这篇文章主要讲了作者一家种花生、收花生，然后母亲提议过一个收获节。期间，一家人在过花生节里边吃边谈论花生的好处：花生可以榨油、味美、价廉，谁都可以买来吃，它矮矮地长在地上，不能分辨出它有没有果实，等到成熟了，必须挖起来才知道……揭示了落花生不图虚名、默默奉献的品格。

　　在生活中花生只是美味佳肴，但在品尝的同时，谁又会想到花生的内在品格呢？花生的果实埋在地里，不像石榴、桃子、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。而花生必须挖起来才知道有没有果实。这些让我明白，做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。在生活中有许多人像花生这样，也有人像石榴、桃子、苹果那样。

　　建筑工人他们没有华丽的装饰，没有高高在上的地位，却用自己勤劳的双手盖起了一幢幢高楼大厦。

　　前些天，我在街上看见了两位穿着时尚的阿姨。她们的神态好像世界上只有她才美，为社会做出的贡献只有她才有，于是边走边吃东西，把用过的食品袋、果皮随地一丢。而身后的清洁员阿姨一声不吭的将垃圾扫进垃圾桶。两位外表靓丽的.阿姨和这位清洁工人比起来有天壤之别，正是因为：清洁工人的辛勤付出，才有干净整洁、空气清新的城市。这一幕是不是石榴，苹果与花生呢？

　　花生的朴素、美味、有着默默无闻的贡献精神，令我钦佩。

　　长大后，我也应成为像花生一样的人。

　　老舍落花生读后感 篇6

　　读了《落花生》这篇课文我懂得了人不可貌相这个道理。

　　花生是一种植物，他成熟后，果实并不是挂在枝头，它并不是像西红柿、苹果、橘子一样，把鲜红嫩绿的果实挂在枝头，而是将它的果实深深地埋在地里，因此，他即使已经结果，也可能不清楚它有没有果实，必须挖起来才知道。

　　花生的外表不好看，看起来十分朴素，它的果实又埋在地里，风尘仆仆的.，并且丝毫没有一点美观感，外貌和苹果差几倍也不清楚，花生的外表虽丑陋，可它却十分有用。它能榨油，它的味儿美，它的价钱便宜，谁都能买来吃，都爱吃……它的外表不美观，可却对人们有很大用途，所以它的品质可比苹果高出了一丈，在品质上，当然还是花生更好。

　　这时，我想起了上一次，在去往温州的路上，那时还在下雨，我坐在车里，看到一个穿着十分时髦的男人，他开着奔驰，当他开到一个地方时，他打开窗户，吐了口痰，那口痰飞出去，正好蹦到水潭里，污水和痰一起溅了起来，直接将我旁边的玻璃溅的很脏。这时，我想：人穿得时髦有用吗？难道穿着简朴就不好吗？我仔细想了一下，最后下了一个结论，穿着并非有用，要对社会有贡献的才好。

　　一些人，只顾着看外表而不注重心灵，对社会没贡献反倒有害，其实，在我心中，他们并不美。只有心地善良，对社会有贡献的人，才是真美。

　　老舍落花生读后感 篇7

　　人要做学生一个国家有用信息的人，不要做只讲体面而对别人自己没有什么好处的人。这是许地山在《落花生》一文中写的体会。

　　本文主要写了许地山一家在后院讨论花生，从而了解生活的真相，我们应该学习花生，做一个简单而有益于他人的人。

　　在文章中，许地山对花生提出了不同的看法，他的`父亲再次问他们花生的好处。他们只是谈论花生有多好吃，有多便宜，煎炸油有多好。但是他们的父亲把花生和石榴，桃子和苹果做了比较，写道石榴，桃子和苹果都有华丽的外观，但是花生不仅美味，还有不为人知的奉献精神，朴实无华的精神，它不浮华，但是对每个人都有好处。它不追求名利，只是默默付出。

　　这篇文章让我想起了我们身边的清洁工，他们是不认识的人，在他们每天起床，早上四，五，对他们的工作，当我们起床出门，他们是在早晨的光线下不可见的，其外观不那么刺眼，可以删除我们的城市的污垢，用自己勤劳的双手向我们展示了一个更清洁，整洁的街道，但有些人不承认自己的工作，有的人看到他们会逃跑，所以他们没有而不是去工作，他们还是给我们带来了一个优美的环境，他们是世界的园丁，谁是环境的保护者，他们是朴实无华的，未知的。

　　我们对于小学生更要做这样一位像落花生一样重要的人。做一个社会有用信息的人，不要做只讲体面而对他人进行无用的人。我们要学习落花生朴实无华。默默奉献的精神。这也是需要我们通过少先队员的担当。

　　老舍落花生读后感 篇8

　　“落花生也就是花生，它还有个名字，叫长生果，是一种极其普通的作物……”，老师正在教我们学习《落花生》这一课呢！课文内容是这样的：

　　许地山家里种了一些花生，在花生收获的当天晚上，他们过了一个愉快的收获节，并从中悟出了人生的道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　读完这篇课文后，我想了很多很多。记得有一次，我在公交车上，看到一位站着的老人，只见他那一头苍白的头发衬着一双疲惫的眼睛，手和脚不停地颤抖着。我很想给他让个座，可我自己都是站着的`，怎么办呢？于是，我轻轻地恳求身边那位正在专心化妆的阿姨：“阿姨，请您给这位老爷爷让个座行吗？”“哟！”她上下打量着我：“大队干部做好事都做到这儿来了？哼，想要本小姐我让座位，门都没有！”我很气愤，给老人让个座有那么难吗？这时一位腿有残疾的跛脚叔叔连忙站起来，把自己的座位让给了老人。这让我想起了花生不好看却很有用的道理。

　　读了《落花生》，我的感受很深。是啊，我要学习落花生，不要做外表好看，而没有实用的人；而且，还要像落花生那样，做普普通通的人，干实实在在的事

　　“叮铃铃”一阵刺耳的铃声将我从想象中惊醒。要上课了，这节又是语文课哩！我可不能错过，说不定又能悟出什么道理。

　　老舍落花生读后感 篇9

　　今天，我们学习了《落花生》一课。在没有学习课文之前，我看到题目时，觉得小小的花生有什么可写的，还拿它来专门写篇文章，让我们学习，简略看了一下课文，仍然百思不得其解。直到今天我们学了这一课，才找到了问题的答案。

　　通过学习课文，我知道了花生矮矮地生长在地上，不引人注目。果实成熟了，苹果、桃子、石榴会高高挂在枝头，鲜红嫩绿的向人展示它们的.美丽。而花生却深深地埋在地下，必须挖起来才知道。这篇课文告诉我们这样一个道理：我们要向落花生学习，虽然其貌不扬，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　在我们生活中也有许多像花生一样的人。比如我们天天面对的教师，他们就是无私奉献，默默无闻，不求回报的”落花生“。他们就像是我们的衣食父母，我们就像是他们的孩子。他们每天用心地传授知识，教育我们，使我们茁壮成长。他们是园丁，为我们这些祖国的花朵施肥浇水，使我们的精神不再空白；他们是阳光，温暖我们幼小的心灵。我爱我身边的每一位老师。

　　我想大家都想做外表体面心灵更体面的人吧，那就让我们努力学习，丰富的知识会使自己优秀，拥有一颗爱心使我们心灵更体面。让我们的品德和花生来一次比赛吧！

　　老舍落花生读后感 篇10

　　昨天晚上，妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸，我看了看，发现每张纸上的文章都没有题目，就问妈妈：”妈妈，为什么这些纸上的文章都没有题目呢？是不是让我自己取呀？“妈妈回答说：”是的。“我选了一篇，读了一遍，原来这篇文章是写花生的.事。然后我就在一边想了起来，我看了看文章，决定了好多题目：”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的人“、”有学问的花生“、”父亲的话“、”父亲对我们的希望“这5个题目。

　　这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地，母亲决定种花生，因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种，没过几个月，就收获了，然后他们请父亲来尝尝花生，父亲问他们花生的好处，他们姐弟都回答了，父亲说：”花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，也必须挖起来才知道。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。“我说：”那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。“父亲说：”对。这是我对你们的希望。“

　　从这里，我明白了人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人的道理，知道了该怎样做人。

　　老舍落花生读后感 篇11

　　今天，我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物，那就是花生。我拿起一节花生，剥开塞进了我的嘴里，我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文—《落花生》，感到回味无穷。

　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收货节的傍晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好而对别人没有好处，华而不实的人。

　　花生味美，可以榨油，价钱还很便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、苹果、石榴那样把水灵灵的果实耀人耳目地挂在枝头上。而花生却矮矮地生长在土里，等到成熟了，也不能分辨它有没有果实，必须挖起来才知道，而甘愿默默无闻地埋在地里。

　　默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私得衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真、善、美。

　　这又使我想起了可敬可爱的.老师，她们为祖国培育新人，任劳任怨，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲惫不堪，还依旧为我们上课。啊！为了我们能茁壮成长，她们的头上添了屡屡银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。此时此刻，我想起了李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我心想，等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。

　　老舍落花生读后感 篇12

　　每次读这首诗，我心中都会泛起层层涟漪。课文中用花生果来为我们讲述做人的道理，此诗却用花生亦向我们解释此理。

　　花生花，它不如牡丹富贵，比不桂花香气浓郁，更无玫瑰那斗艳风姿，它开花不是为了争春色，不是为了供人赞扬，更不是为了索取什么，它仅是为了自己的孩子，为了一个承诺而开放。要求人的甚少，给予人的甚多，不正是花生花的'风格吗？它虽朴实无华，可不也蕴含着一种别样的美么？读着诗，我眼前似乎出现了一朵朵的花生花，它们轻轻地在风中摇曳着，素净的色彩却显得那么的恬静。可是它们，正用自己的生命兑换另一个生命。我们生活中不也有这样的人吗？就拿我们学习过的课文来说吧，《永生的眼睛》中热爱生命，为白内障患者捐献角膜的琳达一家，他们不也是那么平凡，却愿意用自己身上的器官，来圆白内障患者的一个梦想；还有我曾经读过一篇文章叫《雪山上的母爱》其中讲述了一堆登山爱好者带上他们不满三个月的儿子，去攀登雪山，不料遇到暴风雪，等他们被发现时，母亲已经变成一座冰雕，但她仍保持着给儿子喂奶的姿势，并用身体挡住寒冷，换取儿子的生。花生花意识如此，用自己的生命终结换取人们的丰收。

　　想了这么多，我再一次翻看这首小诗，我不由得对花生花的敬佩又深了几分……

　　老舍落花生读后感 篇13

　　夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回味着我们学过的，许地山爷爷写的散文--《落花生》，感到余味无穷。

　　在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，全家人一起吃花生，议花生的情景，通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好看，而对别人没有好处，华而不实的人。

　　“花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃，但它深深地埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实耀人眼目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道”，它把自己的.一切都奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在地中。

　　是啊，默默无闻，无私奉献，是一种多么崇高的精神!我不仅想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私地衬托着多姿多彩的荷花，为人间增添真、善、美。

　　这又使我想到了可敬的老师，他们为祖国培养新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。啊!为了我们茁壮成长，他们的头上添了缕缕银发。我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。

　　老舍落花生读后感 篇14

　　《落华生》是一篇散文，也入选了我们的课文，故事围绕一个农村家庭的孩子参与种花生、收花生、吃花生和议花生展开，文章描写了收获花生的情景，以及在吃花生的时候，对于花生的价值的谈论，这本文章是借物喻人，谈论花生的用处，其实是对人抱着期望。

　　要解读这篇散文的内容，必须从作者许地山的.个人经历和生活背景来说起，许地山生逢甲午中日战争的战败，年幼的他有经历了父亲率部抵抗日军的战争，因此从小就有了家国情怀，对国家的兴旺和民族的未来充满了期待，希望自己可以做一个有用的人，将来为国家做出贡献。

　　当通过辛勤的劳动收获了花生时，家人们都是满怀喜悦之情的，在大家一起品尝花生的时候，开始谈论起了“花生有哪些用处？”的话题，而父亲的话更是对他启发很深，父亲说“花生埋在地里，虽然不好看，但是很有用”，这番话让我们看到了花生的特点。花生虽然表面上看起来不起眼，不像一些鲜红的水果那样引人注目和喜爱，但花生不图虚名，给人们创造了价值，让人们可以品尝到果实的美味，还可以用作食材。

　　为什么这篇散文要入选教科书？因为文字虽然很短，但给我么能带来的人生启发却是深刻的，作为现代人，虽然没有战争和外族入侵带来的伤害，但我们也要保持一颗努力争做有价值的人的心态，积极奋斗，除了改善自己的生活，也要为他人和社会贡献微薄之力。

　　落花生的故事告诉我，不要做虚荣的人，要脚踏实地，让自己变得有价值！

　　老舍落花生读后感 篇15

　　老师曾经说过：“每读一篇文章都是一次精神享受。”当我读过许地山的《落花生》这篇文章后，感觉到真是受益匪浅且感受颇深。

　　这篇文章的主要内容是：一家人过收获节时，父亲通过谈论花生的好处，教育孩子们要做有用的人，不要做只讲体面，而对于别人没有好处的人。

　　读过这篇文章后，我不禁想到了发生在生活中的一件真实的事情：那是在一辆去绿色庄园的公交车上，人多的里三层外三层，我也站在水泄不通的人群中，被挤得有点儿喘不过气来。我发现人群中有位满头白发的老奶奶，她大概有七十多岁的年纪，走路有点力不从心，老人站在一位打扮入时的年轻美女旁边，紧紧地抓住身旁的扶手。那位时髦女郎不但没有给老奶奶让座，反而皱起眉头，露出一副嫌弃的神情，这时一旁的.一位衣着朴素的中年妇女连忙站起身来说：“来！大娘，您坐下吧。”顿时，全车里的乘客都向这位阿姨投来了赞许的目光。

　　我想，那些让人一见就生爱慕之心的外表其实并没有什么用，外表美怎么能与心灵美相提并论呢？如果一个外表一般的人不计较个人得失，真心为他人着想，也许比外表赏心悦目更美。所以，我觉得我们也要像落花生一样默默无闻、毫无怨言的努力给别人带来好处。

　　读着这篇文章，我感慨万千，感谢《落花生》一文，留给我一生的精神财富：做人不仅仅只追求外表美丽，更要追求心灵的纯洁与高尚。

　　老舍落花生读后感 篇16

　　这学期我学了著名作家许地山写的一篇课文《落花生》，使我受益匪浅。

　　这篇文章主要写了“我们”一家人过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，称赞了花生那种朴实无华，默默无闻地奉献自己的果实，不求回报的优秀品格，同时告诉我们做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　读了这篇文章使我想起了发生在身边的一件事。一天下午我在放学回家的路上，迎面走来一位浓妆艳抹，打扮很时髦的阿姨和一位衣着光鲜的叔叔。他们手里提着水果边吃边说，还不时发出一阵阵笑声，再看看他们身后走过的路，竟留下了一大串的.香蕉皮和橘子皮，让人看了很不舒服。这时，走在后面的一位小妹妹一不小心踩着了香蕉皮摔倒了。他们见了不但没去扶她，反而“咯咯咯”地笑着管自己走了，真是太不文明了。正当我愤愤不平时，走来了一位清洁工阿姨连忙把小妹妹扶起来，又一声不吭地去捡一路的香蕉皮和橘子皮。看着这清瘦的身影，我内心不由地升起一股敬佩之情。清洁工，一份平凡的工作，但他们却每天起早贪黑地打扫城市，默默地给我们带来干净，这种品质不是和落花生很相似吗？

　　在我们的生活中还有许许多多像落花生这样的人：一年如一日地站在讲台上的老师，辛勤地培育着祖国的花朵；不管刮风下雨、严寒酷暑，都坚守岗位的警察，保卫我们的安全……如果我们大家都像他们一样默默地奉献，做对社会有用的人，那么我们的社会将会变得更加美好！

　　老舍落花生读后感 篇17

　　从小我就酷爱阅读，暑假也不例外。暑假里我细细品味了文卿老师的《落花生——少年许地山》一书，感触颇深。

　　这本书的封面和《少年林语堂》好像是双胞胎似的，书中描写了许地山爷爷童年时代的美好时光，其中《难忘的花生宴》这篇文章让我难以忘怀。讲述的是作者小时候种花生、收花生、尝花生和父亲讨论花生的事。当我读到“所以你们要像花生，虽然不好看，但是很有用”的`时候，我体会到了花生虽然没有鲜艳的外表，却朴实无华，默默奉献的精神。

　　读了这篇文章后，也让我想起了我的班主任——黄老师。她是一位非常优秀的老师，为了让我们更好地学习，她把班级分成四个小队。我们每个小队也给自己取了个好听的名字，分别是：阳光队、先锋队、争先队、给力队。在课堂上老师采用各种比赛的方式，让每个同学积极参与，为小组争光，哪个小组表现比较棒，积分自然就越高。每一星期积分比较高的小组就有奖品。这样既让每个人越来越优秀，也让大家更有团队精神。而在课后，她也经常鼓励我们认真写字，认真写作，画画……希望我们成为多才多艺的好少年。当我们的书法作品、画画获奖时，我们的作文在“小企鹅俱乐部”发表时，她就会在旁边默默地为我们鼓掌，从不居功自傲。

　　黄老师您是多么伟大，就像落花生一样，默默地奉献着自己。我长大后，也要像您一样，成为一名光荣的人民教师。

　　老舍落花生读后感 篇18

　　每一样东西，都有自己的价值，都有自己存在的意义，不起眼的花生也是。

　　军训的时候，我们住的宿舍前就种了几片花生地。开始，大家都不知道那是花生，也难怪，它跟一根普普通通的草一样，谁也不会想到它是花生，我们只是奇怪地里怎么会有那么多干花生。直到那天教官让我们去拔几根花生回来我们才明白。

　　那天，教官让同学到宿舍门口拔几根花生过来。一名同学一拔，那株植物便被连根拔起，根上还系着大大小小几十个花生。教官接过花生，为我们讲解一番关于花生的知识，便给我们每个人发了一个花生品尝。

　　我仔细观察我拿到的这枚花生。它与超市里卖的花生没什么两样。我剥开它的壳，露出它的“红肚皮”。我的花生里有两个花生仁。我拿起一个放在嘴里。有点油的清香。这是我对它的第一印象。再仔细嚼嚼，似乎还有一点甜味。不行，吃得太快了，再吃一个。

　　吃这一个，我吃得可慢多了，含在嘴里细细品尝。这次，我明显地感到油的.清香之后有一股甜味，真是好吃极了。

　　这时，我又想起了许地山写的《落花生》。是啊，花生的味道很美，花生可以制油，可更重要的，它自己虽有用，却不炫耀，深藏在地下，平凡得像根草，不接近它是不会识出它的。它不像苹果、桃子、石榴，把自己的果实到处炫耀。

　　文中爹爹的话还回想在我的耳畔：“我们要像花生，因为它是有用的，不是伟大、好看的东西。人也要做有用的人，不能只做伟大、体面的人。”

　　我也要像花生学习，做一个有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇19

　　前几天，我读了《落花生》一文，我受到了很多启发。

　　课文中讲了这样一个事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。

　　这篇文章告诉我们做人应该不求虚名，默默奉献的道理。作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的'哲理。

　　读完这篇文章，我想到我们现实生活中，有很多人都是不求虚名，默默奉献的。比如农民伯伯，虽然他们整天面朝黄土背朝天，身上到处沾满泥巴，但是，他们都是朴实的劳动人民，他们为我们全国人收获了最基本的生活物资。还有清洁工，不要看他们带着个口罩身上脏兮兮的，但是他们为美化我们的城市环境做出的巨大的贡献。这些人虽然外表不好看，却是对社会有用的人。

　　同时，也还有一些人，他们有着华丽的外表，穿着时尚，但是他们整天无所事事，不学无术，只知道和别人比吃、比穿、比玩，爱慕虚荣，没有任何的真才实学。更有一些人，外表漂亮，暗地里却做出一些见不得人的勾当。这些人虽然外表好看，却是对社会没有任何好处的人。

　　看了这篇文章，我想我以后要努力学习，做一个对社会有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇20

　　今天，我自学了《落花生》这篇课文。因为我太喜欢它了，所以一连读了几遍。这篇课文记叙了作者一家人种花生啵花生、尝花生和议花生的事；写了花生收获节的晚上广家人关于花生好处的谈话；并且十分中肯地指出“做人”的道理。

　　课文中有两点对我的启发最大。第一点是#所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西J这句话告诉我们，花生虽然不好看，但是它有很多的用处黑还告诉我们，不是外表好看的东西都是有用的。前两年，我爸爸买了只小花猫回家。这只小花猫很可爱，很亮，一身雪白的毛，一双大大的眼腈啡常惹人喜爱，但是捉老赢不怎么行。这件事证实了“不是外表好老的东西都是有用的”这个遒理。第二点是：“八要做有用的.人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。"这句话把“外表好看”引申为“只讲体面”，把“没有实用”引申为“对别人没有好处”。总的意思就是说做人要做一个对人民、对人类有用的人，有些人虽然穿得很华丽，很漂亮，但是他们张口就说粗话、脏话，很不文明、不礼貌；有些人虽然外表一般，但是他们是对祖国、对社会有用的人，能为祖国争光的人。

　　读了这篇文章，我常常对自己说，做人就应该像花生那样做有用之人，如果做没有用的人，那么我们的一生又有什么意思呢？我还有一个想法，那就是建议同学们在读了《落花生》这篇课文之后，都来写读后感。

　　老舍落花生读后感 篇21

　　今天我学了《落花生》这一课感触颇深。从中我明白了一个道理：我们无论做什么事，都要踏踏实实，不能夸耀或者炫耀自己。

　　这一课让我印象最深刻是：它的果实埋在地里，不像桃子、苹果、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就心生爱慕之心。

　　花生是那么朴实无华，默默无闻。在地底下默默地生长着。从来没有夸耀过自己。从这我想到自己每取得一点成绩都会洋洋得意，沾沾自喜。

　　那一次，数学考试我考了全班第一名。我望着那鲜红的一百分，心花怒放，欣喜若狂。觉得走路都轻飘飘的。从此以后，我就觉得自己十分聪明，上课不听也没事。很快又到了一次考试，我连题都没有读完就志得意满地写了起来。没过几分钟我就答完了。

　　第二天，老师把试卷发给了我们。我十分兴奋认为我这次肯定还是一百分。突然老师叫到了我的名字。我看到了老师责备的目光和失望的表情，我的心一下子紧张了起来。我接过试卷看到了试卷上的分数—-70分。这几个数字好像也在尖酸刻薄地嘲笑我。我的力量好像被抽空了似的，连拿试卷的力量都没有了。从讲台到座位这几步我仿佛走了几个世纪。我十分沮丧，失魂落魄回到座位。我开始查看试卷上的.错题，有一题把12看成了21，有两题的答案写反了，最后一道应用题我竟然没写。从那以后，我下定决心一定要踏踏实实的学习。

　　我要学习花生不夸耀，不炫耀的精神，要踏踏实实的一步一步地走。

　　老舍落花生读后感 篇22

　　读了（落花生）这篇课文，我被这篇课文深深的吸引住了。我每次读这篇课文都怀着喜悦的心情。

　　这篇课文主要讲了我们家有半亩空地，母亲说开辟出来种花生。经过几个月就收获了。母亲把花生作成了几样食品，还请了父亲来。父亲以花生教育了我们几个姐弟。

　　这篇课文让我懂得了：我们人要作有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。主要是讲看对他人和社会有没有好处及贡献。一个外表不怎么美的人，要作出成绩，得到大家的认可，也许 比外表赏心悦目的人更难，但如能默默无闻，毫无怨言的去努力，给别人带来好处，因该说更了不起，也更让人更敬佩。

　　这篇课文使我想起了前些日子爸爸带我去广场的.荷花池里的事。记得那一天，是个炎热的夏天， 爸爸带我去广场喂鱼，我去买了一大包鱼食。我在池塘里撒了很多鱼食，一大群鱼都跑过来，争着吃。 其中有一条，它是跳起来吃的，它一跳起来，被我抓住了。我本来想把小金鱼拿回家养，可是被爸爸制止了，我不理解的说：为什么不给我拿回去，又没有人看见。爸爸对我说：你必须把鱼放回去，因为 这不仅仅是一条鱼，还关于一个人的诚实问题。我听了这话就把鱼放回去了。诚实是一个人的道德问题，而美不美丽也是在于心灵。爸爸这件事是必须做的，因为这是对我从小的严格要求。不让我成为撒谎的孩子。

　　老舍落花生读后感 篇23

　　翻到语文书《落花生》，一篇充满启蒙的文章，深深吸引了我。《落花生》这篇文章让我对花花评价很高。它深刻地改变了我的思想，让我对这个启蒙的世界有了新的认识和感受。让我想知道其中的奥秘，挖掘出其中的哲理句子。

　　文章《落花生》写道：许地山和哥哥爸爸一起尝花生，讲花生的好处。许地山和他的兄弟认为花生的好处是：好吃，能榨油，便宜。父亲认为花生的好处是无声无息，不做作的'。虽然它不好看，没有漂亮的外表，不能高高挂在树枝上，也不能让人一见钟情，但它把所有的好处都奉献给了土壤中的人类。许地山听懂了父亲的话，说了一句很有哲理的话：“那么，人就应该是有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”这句话，让我有了一个新的目标，成为一个有用的人。

　　我在电视上看到了《寻找最美乡村教师》，但是我觉得每个老师都是最美的。我不是说你一定要搞大事救人。只要你关心照顾好身边的每一个学生，你永远是他们心理中最美的。老师，一个辛勤的园丁，把我们原来的幼苗培育成大树。当我们无助的时候，老师会伸出手来帮助我们。老师生病的时候，还是忍着痛坚持给我们上课，无论如何也不会放弃给我们上课。他们很棒，再努力也算幸福。教师正在为社会做出贡献。对我们来说，他们什么都吃。他们幸福，我们也幸福。当我们面带微笑的时候，他们的心里比什么都开心。

　　随着文字《落花生》，我重新发现了一个新的谜团：做人的第一要求是做一个有用的人，从身边的小事做起，默默的帮助别人。这样，大家都想和你做朋友。只有当你成为一个完整的人，你才能谈论道德问题，不管你是多么伟大的天才。

　　老舍落花生读后感 篇24

　　高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。自从我读过这篇《落花生》，我就久久不能难忘。

　　本文写作者家后院有一块空地，看着挺可惜。后来他们准备开辟出来种花生。最后花生丰收了，大家在一起谈论花生的事。

　　哎，我最难忘父亲的一句话，那就是父亲说：花生不像桃子，石榴，苹果那样，高高地挂枝头，而是深埋在地里。所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。这不正是值得我学习的一种精神吗？做人就应该实实在在的，不应该华而不实。

　　想想自己感觉很是惭愧，我平时只要老师一表扬我，我就洋洋得意。我记得有一次快要考试的`前一天，我居然不复习，还在玩。还以为自己能考个好成绩，结果成绩一出来，全班第23名，差点被老师批评，我当时恨不得找个地洞钻进去。我真是后悔。

　　我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了做人要做诚实守信的人；要做对社会有贡献的人。不要做只讲究外表，不讲诚信的人；对他人以及社会没有贡献的人；甚至祸害社会的人。

　　我不禁联想到了教书育人的老师。老师不就像落花生那样默默付出的吗？老师不辞辛苦教育我们，奉献了自己的青春，老师，她教会了我们知识，还教会了我们该怎样做人。老师与花生一样“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　读了落花生这本书，我受到了启发和教育。我长大后不要做体面的人，而要做对社会有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇25

　　《落花生》是一篇较为短小的文章，文中主要以对话的方式叙述了种花生、收花生、议花生和吃花生这样过程的一次家庭活动。语言朴素无华，读后却引人深思。

　　花生，我们都很熟悉，大家喜欢吃，也常吃。但从外形上看，这种平凡的食物，裹着一层硬邦邦的难看的壳。今天，我却要说它是美丽的。

　　人们都不会把“美丽”这一形容词放在花生的身上。其实不然，花生不仅味儿美，可以榨油，而且价钱也便宜。花生是“美丽”的，只不过这一切，人们都没有发现罢了。

　　普通的`花生是美丽的，我们普通的大众也不是这样吗？在生活中，有多少人像花生一样外表不好看，可心灵却像太阳一般火热，如月亮一样皎洁。

　　走在路上，那一个个穿着黄马甲的清洁工我们留意过吗？每天放学，我都会在大街上看见一个清洁工，佝偻的身影在马路上不停地穿梭着。走在整洁的马路上，以前我从来没想过这清洁的路面与他有多大关系，更没有发现他的伟大。对他，我是不以为然的。直到那天，我才改变了对他们的看法。

　　一个风和日丽的下午，我走在大街上。前面一个穿着时髦、提着水果的年轻人，边走边不停地把剥好的果肉往嘴里送，接着十分潇洒随手把果皮一丢。在他走过的地方，果皮遍地。我不禁心中气愤。

　　就在这时，那个佝偻的身影出现了。他没有一句怨言，默默地捡着地上的垃圾。望着他瘦小的背影，我的眼睛湿润了，内心陡然升起一股敬佩之情。顿时，我对他肃然起敬，加入了捡果皮的行列。

　　你不感到那个瘦小的身影也很美吗？

　　只要有价值，花生也美丽；只要心中充满阳光，心的美就会焕发全身。美丽无处不在，只要我们用心去看，就会发现：一个平凡的人物或一件普通的事物都会散发出美，美得动人！

　　老舍落花生读后感 篇26

　　今天，我学会了“花生”一课中，我学到了很多东西。

　　这篇课文主要讲了：作者全家在一次收获花生，过了我们一个企业收获节，并讨论花生的好处，让他们可以明白了：人要做一些有用信息的人，不要做只讲体面，而对别人工作没有什么好处的人。

　　我想，一个人的生活要活在现实中，不能无动于衷。花生是每个人都吃的，花生不是很好看的样子，它不像桃子，石榴挂在树枝上，而且很好看，让人看到爱的心。花生不好看，但很有用，好看不一定有用。

　　拥有美丽的外表固然好，但拥有美丽的`心灵胜过拥有美丽的外表。我觉得应该像文字花生一样，不虚荣，不为人知的奉献性学习。像蜡烛一样，燃烧自己比照亮别人要好;像石头一样，让别人踩在上面比铺路要好;像橡皮擦一样，失去自己的身体比抹去别人对我们的错误评价要好。

　　从黎明农民黄昏，从早上到晚上，太阳下暴晒，每天锄地，种植粮食，大汗淋漓，但他们看起来不错，虽然长，但后来为社会做贡献。与此相反，在他叔叔的二楼，他确实注重外表整天买衣服，买吃的，甚至是干扰的人，张口闭口都是脏话，爱占小便宜，社会负担。

　　我想到自己从前没有发生的一件生活小事。那天，妈妈可以带我去了解公园玩，玩了一会儿就饿了，想吃点什么东西。妈妈只是听说有这样一家或者包子店做的还有包子很好吃，就带我去了那家店，买了我们几个对于包子，递给我一个，说：“尝尝看。”我看这两个包子黑黑的，就不十分情愿的咬了一口，没想到，竟很好吃，里软外脆，香香的。我不应该以貌取物。

　　如果每个人都奉献给社会，做的好，不要吹嘘，那么社会就会美好啊！

　　老舍落花生读后感 篇27

　　《落花生》这篇课文通过作者对儿时一家人过花生收获节品尝花生谈论花生的事，告诉了我们一个道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　这篇文章的作者许地山，笔名叫落华生，他特意给自己起了个落花生的谐音笔名，这是因为作者许地山要做一个品格像落花生的人，不张扬，不只讲外表，要做一个务实有用的'人。一颗不起眼的花生居然能够指引一个人生活的方向，多么伟大啊？

　　《落花生》这篇文章是我最喜欢读的，这篇文章有许多包含深刻道理的句子，让我受益匪浅。文中写到：“花生的好处很多有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人就生爱慕之心。”“花生矮矮地长在地里，等到成熟，也不能立刻分辨出来它有没有果实。”这两句话表面是说花生不像桃子、石榴那样炫耀自己的果实，而实际上是指社会上有的人能说会道、但缺乏吃苦耐劳、实干的精神，做一点微不足道的工作就有以为了不起，整天像蝉一样叫；而有的人虽然不善于言淡却一心扑在事业上，苦天、实干，成为社会上有用的人。这句话也是提醒我们不要做华而不实的人，而要做不贪图各利，只求有益于社会的人，不求回报。

　　一个人虽然长相美可是心灵丑恶，这样，即使她打扮得花枝招展，人们也会厌恶她。“人要做犹豫的人，不要做只讲体面的人，而对别人没有好处的人。”这句话告诉我们不要做只讲体面的人，而要做真实本领的人，只要兢兢业业地有益于人民的事，才能成为对社会有用的人。同时告诉我们做人要像落花生人一样，踏踏实实地做人。做一个心灵美、语言美、品德美、知识渊博的人。这种人，人民需要。

　　老舍落花生读后感 篇28

　　读了《落花生》，文章十分的平淡，但我于这平淡的文章中却悟出了深刻的道理。

　　花生的用处很多，但是他的外在并不华贵，比不上好看的苹果，也比不上鲜嫩的桃子，更比不上红彤彤的石榴，没有鲜艳的颜色，没有大而丰满的果实，只是灰头土脸的，被深深地埋在土里，看不见太阳，在阴暗潮湿的地下默默的成长。

　　就像做人一样，人有用并不是体现在外表的美丽，而在于是否对社会有贡献，对国家有贡献，“人不可貌相”，如果只看一个人的外在就下定论说一个人是否有用，那就大错特错了，一个人在国家并没有出名，甚至连邻居都不知道他的名字，但只要他对国家忠诚，对有困难的人，能够尽自己的力量伸出援助之手，帮他们渡过难关，那么，你就是一个有用的人。

　　比如说，在向灾区献爱心时，把自己用来买零食的钱，哪怕只有一元两元，只要奉献出来，那么你对于灾区的孩子来讲，你就是一个有用的人。即使你在你的班里像一粒小沙子一样不起眼。

　　一个时髦年轻的女孩在一辆公交车上坐着，这时一位衣服糟蹋，脏兮兮的老妇人上车了，女孩看了老妇人一眼，皱起了那好看的眉头，并用那双洁白如玉的手捂住了鼻子。老妇人从她身旁走过时，她还夸张地拍拍自己的裙子，以示自己的高贵。车里的.人们都对她皱着眉头，向她投去了厌恶的目光。紧接着汽车启动了，老妇人没站稳，一下子跌倒在地上，这时一个流着鼻涕的小男孩跑过去，扶起了老人，帮她拍拍身上的灰尘，小声地问她疼不疼，并把她扶到座位上。老奶奶对小男孩不停地说谢谢，并感激地对他笑笑。男孩自己扶着椅子摇摇晃晃地站着，这时，车里的人都对他投去了赞许的目光。这时，小男孩是一个有用的人。

　　做一个心灵美好的人吧！

　　老舍落花生读后感 篇29

　　有一种植物，它总是偷偷的开花，在黑暗的泥土里结果，虽然每一棵结的果子不多，但是它都有发展为一颗新生命的可能……这种植物就是——落花生。

　　落花生，一个如此普通的名字，一个多么熟悉的名字，他把自己埋在润湿的泥土里，没有什么姿色，也没有什么芳香，只有泥土般褐色的的外衣。然而，这平凡的不能再平凡的东西，却能够结出无数丰厚的果实，奉献给人们甘美的礼物！

　　落花生是如此，难道人就不是这样的吗？不是的`，也有许许多多的人在自己的岗位上像落花生一样，总是默默地奉献出自己的所有！

　　“老师是天底下最崇高的职业”，这句话是一个现代名人说过的。难道你不认为老师就是落花生吗？他们总是在自己的岗位上坚持着，呕心沥血，为了能够培养祖国的未来，他们默默地奉献着，用尽了自己全部的心血，尽心尽力地哺育着我们，送走了一批老生，又迎来了一批新生，如此辛苦，他们却毫无怨言，只求能够培养出更多更好的栋梁。如今，他们已是满头银发，脸上爬满了皱纹，这正是他们劳苦的见证！

　　想当年，徐虎的名字响边中国，他不正是平凡中的英雄吗？他没有出众的外表，也没有惊人的的事情，更加没有伟大的业绩，他只是在自己平凡的岗位上，十年如一日，默默无闻地奉献，然而却又是这样的“有闻”，把温暖带给了千家万户，换来了千家万户的欢笑！这不正是平凡中的雄奇、渺小中的伟大吗?

　　朋友们，不要以为只有叱咤风云才是伟大。其实，平凡中也有雄奇，渺小，但它又是如此的雄奇和伟大。平凡中、渺小中也有着雄奇和伟大。

　　老舍落花生读后感 篇30

　　花生是豆科植物，优质油料品种之一；又称“落花生”或“长寿果”。花生果实分为豆荚，通常有大、中、小三种，有茧状、串珠状、曲棍状。茧状一般有2粒种子，珠状和曲杆状一般有3粒以上。

　　这时会有人问：“怎么种花生？”要知道花生药分为四个部分：品种选择、整地、播种、浇水。

　　所选品种应经过审定和推广，生育期适宜，成熟期相对提前，株型紧凑，结荚集中，抗旱性强，对叶斑病相对抗性强，理化指标符合绿色食品花生的要求，主要有唐油4号、白沙1016、大巴山、鲁花12号等。

　　秋收后，留茬，秋翻，耙压做新垄。准备好覆盖有塑料薄膜的土地，使底部宽度为70-80厘米，边缘表面为65-70厘米，在边缘之间做一个20-25厘米和15厘米的小埂，以便取土播种。

　　播种时间。春季5厘米土层地温稳定在12时，可播种珍珠豆花生。4月底至5月初，地膜覆盖栽培可稍提前7 ~ 10天。播种方式。垄作：沟深约5厘米，视土壤水分而定。先施种肥，然后等距离播种，每穴两粒，均匀覆土；压抑。覆膜栽培：有两种方法：先播种，再覆膜，先播种。先播种后覆膜可以机械或人工完成。机械播种可以完成整地、施肥、喷洒除草剂、播种、覆膜、压土等工序。手工方法，在畦边平行开两个40cm的.沟，沟深4 ~ 5 cm，畦边两侧留13 ~ 15 cm。先在沟内施种肥，然后在每个穴内等距离种两粒种子，使肥种隔离，均匀覆土，使畦面中间略凸稍曲，表面整齐，土要分细。然后每667平方米喷洒除草剂乙酰胺40 ~ 60毫升，喷洒水50 ~ 75公斤。如果土壤湿度不好，我们应该增加水量，均匀喷洒，以保持土壤湿润。最后采用机械或人工覆膜，要求薄膜和边框表面牢固无皱，两边积土压实薄膜。最后在播种带的膜面覆土，形成宽10-12厘米，高6-8厘米的小垄。

　　花生一生耐旱，一般不需要浇水。但对于基肥不足、土壤肥力较差的花生田，应根据育苗情况适量加水，一般为每亩7-8公斤。

　　老舍落花生读后感 篇31

　　霸州市胜芳镇北环路小学五年级八班张珈宁指导教师齐秋艳上周我们学习了《落花生》这一课，它主要描述了许地山一家人过花生收获节的情景，通过收获节上一家人对花生好处的议论。说明要做对别人有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。也就是说做人要做有花生品格的人。那么什么是花生的品格呢？那就是默默奉献自己的果实从不夸耀自己。由此不禁让我想起了发生在自己身边的一件事。

　　在我上学的路上，每天都有一位佝偻着身子的老奶奶扫马路。走在整洁的马路上，我从来没想过着清洁的路面与她有多大关系，更没有发现她形象的伟大。然而一件事改变了我过去的看法。

　　那是个阳光明媚的日子，路面显得分外的整洁，我背着书包乐悠悠地上学去。前面两位穿着时髦的阿姨说笑着，阿姨穿着很时尚，再看看她们身后，竟有一长串的'果皮和口香糖扔在整洁的马路上，让人看了很不舒服。“啪！”一位小弟弟不小心踩着香蕉皮摔倒了。“咯咯??”两位阿姨笑得更欢了！

　　正在我愤愤不平的时候，那个佝偻身子的老奶奶，吃力地扶起那个摔倒的小弟弟。然后又一声不吭地去捡那些果皮。看到她瘦小的背影，我的眼睛湿润了，内心犹然升起一股敬佩之情，我向老奶奶深鞠了一躬。

　　我的思绪又回到了《落花生》这篇文章。我掩卷沉思，做人要做有用的人。不要做只讲体面而对别人没有好处的人，甚至对别人对社会有害的人。如果我们周围的人都能像那位清洁工老奶奶一样默默奉献，尽力为社会多做好事而不夸耀自己，那么我们的社会将会多么美好、和谐和融洽！

　　老舍落花生读后感 篇32

　　当我看到了《落花生》书名，就联想到语文课本中的《落花生》，再一看都是许地山写的，就把这本书借了。

　　其实《落花生》可是是‘许地山专集’中一篇散文，本书包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小说’，是许地山的代表作。

　　我喜欢植物，我也写过很多的植物日记，看了书中‘梨花’后，我又学会了一种写法，用不一样的人对待同一植物的态度，也能够把一种植物写得那么动情。我记得在桂花盛开的季节，我也像‘梨花’中的妹妹一样，喜欢摇一摇桂花树的树干，即刻千万朵的`小桂花像雨一样地露在地上，十分壮观，十分好玩。可我从来没有想到它们是花儿的泪，我更没有想到落下的花朵归向何处

　　春天时候我到过数不清的林野，可是看了书中‘春的林野’后，我才明白了天上的云能够保护了地上花草不受太阳的烫伤;我才明白草儿在倾听着鸟和风的歌声会大醉;桃花听的入神了后会流泪;我才明白捡桃花的落瓣能够有这么多的游戏，如果把这些东西经过消化后，去写春游的话，我想我的春游作文肯定能够得个A+。

　　看了书中的‘我的童年’，从作者母亲对儿子无微不至的爱中，又让我想到远方的妈妈，妈妈啊!我多么想回到你的身边!

　　书中的‘牛津书虫’中，作者的话：‘读书到死，是我所乐为，假使我的财力，事业能容允我，我诚愿在牛津做一辈子的书虫。’让我深有体会，我喜欢看书，但愿我也能读书到死。

　　我喜欢读这本书的散文部份，我对书中的小说部份不是很感兴趣，其原因为它们不是童书，大多是大人们看的资料。也许我还太小，有些男女之间的事情还不懂。

　　书中每篇都有‘导读’和彩图，在书中散文中有些导读比正文还要长，有了它们，让我读起来更加容易理解，读‘落花生’需要慢慢的品味，慢慢地理会，像橄榄一样，会越嚼越有味。

　　老舍落花生读后感 篇33

　　花生一向都是我喜爱的食物，而《落花生》这篇文章让我对花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家许地山的代表作品。这篇文章主要描述了在收获节的夜晚，全家人围在一齐吃花生，议花生的情景，其中父亲的一番话让我们明白做人要像花生那样，不要一味讲究外表，要讲究实际的深刻道理。

　　在文中，父亲是这样描述花生的好处的，他说：“花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实过埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等成熟了，也不立刻就分辩出来它有没有果实，必须挖起来才明白。”在我看来，这句话是对花生优点的最完美的概括。虽然文中的父亲是在议花生，可实质上是在赞美像花生一样的人，并且告诉“我”做人要具备花生这样的品格：踏踏实实、品德高尚、默默无闻、无私奉献。

　　经过学习这篇文章，我也懂得了一个人应当如何去寻求和发现“真、善、美”，做到“真、善、美”的统一。其实，无论是植物还是动物，或是人类，那些“真、善、美”的影子总是那样真实的存在着，就像荷叶、蚯蚓、教师。荷叶没有婀娜多姿的风采，可它却用自我碧绿如玉的叶子无私地衬托着多姿多彩的'荷花，为大地增添美丽;蚯蚓总是生活在阴暗潮湿的泥土中，它默默地松土，让扎根在土壤中的植物茁壮成长，可是却很少有人去关注它、赞美它;教师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是人们对教师真心地赞美，我们的教师为祖国培养了一批批的新人，他们默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷叶、蚯蚓、教师既平凡又伟大，他们都是“真、善、美”的化身。

　　作为一个小学生，我必须要向花生那样，把自我最真、最善、最美的一面展现出来，踏踏实实地磨练自我，将来做一个对社会有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇34

　　我读了课文《落花生》，学到了花生的优秀品质。

　　《落花生》写的是作者全家一起过花生收获节的故事。作者的爸爸告诉他们：“花生有一样最可贵，它不像苹果、桃子、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。但是花生为人们做了很大的贡献，它的味道美，可以榨油，价钱也很便宜。”作者的爸爸教育他们要像花生那样，它虽不好看，可是很有用。

　　我想，花生从来不向别人炫耀自己，不和其它水果攀比外表，默默地为人们做贡献，我们应该学习花生的这种精神。

　　生活中有很多像花生一样的人，农民伯伯不管严寒酷暑，每天都为我们种庄稼；我们小区的清洁工常常不辞辛苦地为我们打扫街道，美化环境；老师每日默默辛苦地上课、批改作业，用心培养学生。

　　我们都要像他们一样，不做只讲体面，而对别人没有好处的人。

　　今天，我读了许地山的《落花生》，里面有很深的含义，但全文却和非常精炼。

　　我家有半亩空地，母亲让我们种上花生，收花生的时节到了母亲提议和父亲一起来过收获节，在吃花生的过程中，父亲以花生为例让我们明白了人要做有用的人，不要华而不实。

　　其实平时的生活中也有很多例子，有一次我坐公交车，有一位70多岁的老奶奶上了车，然而大多人都坐着连看都不看。一位朴素的小姑娘扶着老奶奶让他去他那里坐，然而座位被一个穿金戴银，很时髦但不讲理的一个妇女给占了。

　　还比如说现在热播的'电视剧《因为遇见你》里面的张果果被张雨欣的妈妈撞了后收她为女儿，后来在一次比赛中，张雨欣因为没有天赋所以抄习了张果果的画，赢得了比赛，四面的掌声都响了起来，其实已经让这幅画黯然无光了，最后张果果把实情说了出来，张雨欣得到了应有的惩罚。

　　这些事情都说明我们要做一个善良，不在于外表的人。

　　老舍落花生读后感 篇35

　　今天，我满怀激动的心情阅读了一篇文章——《落花生》。读完此文，我受益匪浅，思潮起伏。心里思考着《落花生》带给我的启示。

　　《落花生》这篇文章很引人遐想。当我读到"花生的用处有固然很多，但有一样最可贵的。这小小的豆不像那苹果、桃子、石榴，他们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色，令人一望而生爱慕之心。它只把果实埋在地下，等到成熟才容人把它挖出来。"这句话表面是说花生不像桃子石榴那样耀武扬威。借物喻人，实际上是指社会上有的人能说会道，做一点体力活，被上级同事夸奖了几句就沾沾自喜。就远古时代，历史上来讲，有多少手握重兵，坐享富城的略有武艺的皇室子弟上了战场临阵脱逃，把百万生死嗤之以鼻的将军？最终致使城池被他人攻占，流浪在外。给国家带来了多大的损失！我骤然明白了一个道理：人要做有用的人，要做一个对社会做出贡献，为社会所用的人。如那些胆小，窝囊的将军，领了朝廷的俸禄，却在国难时弃国不顾。这是多么气人心肺啊！

　　"所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。"这又是一句给人深刻哲理的话。果树和花树在同一个地方生长，果树能够一年四季毫不吝惜地提供上好的`果实，而它只是要那儿一块小小的地供它生长。花树则一年四季花开不断，所到之处，香味扑鼻。它们都是普通的树木，却做着造福人类相同的事。默默无闻的，不求回报的，普通得不能再普通的树啊！清洁工阿姨。交警叔叔，工人，铁路工程师，销售员……这些在底层工作却不图回报的人们。造福着整个国家，国家离不开他们……

　　作者续地山何尝不是爱国志士，我们要向他学习，做一个对社会国家有用的人。我相信：无数个"我们"组织在一起，未来的时光，国家会更加强大！

　　老舍落花生读后感 篇36

　　这段时间，我细细品读了《落花生》这篇文章，文中的深刻道理使我受益匪浅。

　　这篇文章描写了作者一家收获了花生后，一起品尝花生、讨论花生，作者的父亲还借着花生引出了自己对孩子们的希望。

　　让我印象最为深刻、最获益良多的就是父亲和大家聊天的内容了。我读完后，觉得：一个人的外表并不是特别重要，尽管现在的人都追求外表美和内在美并存，但我仍认为内在更加重要。我们自己的祖国是靠我们每个人的真才实学来建造辉煌的`，而不是靠一个人的美丽外表就可以变得繁荣富强。所以，人一定要做对他人有帮助的人。

　　在生活中，有人时时刻刻都在爱美之中，把自己的工作或学习耽搁了，最后就只有变成一个拥有美丽外表，对其他人或者国家、社会毫无帮助、好处的人。而有的人呢，他们时时刻刻都在努力学习、工作当中，虽然没有美丽的外表，可至少他能够给大家带来帮助，让大家都喜欢他。由此可见，内在美也能让大家喜欢你。所以，我们大家或者说每一个人都需要认真学习、工作，不要花太多心思在打扮上，这样才能够使大家喜欢你，不会觉得你很没用。所以，我现在一定要努力学习，做一个对他人有用的人，为祖国的建设出一份力!

　　既然我们是小学生，长大后就会成为国家的栋梁，我们就更应该学习花生的品质。大马路上，那一个个城市美容师——清洁工不正是我学习的榜样吗?他们起早贪黑，不就是为了让我们大家能够看见一个美丽的城市吗?坚守在职位上的邮递员、老师、交警不也是这样吗?

　　不论春夏秋冬、严寒酷暑，都这样默默无闻、无私奉献、不图虚名、朴实无华。而他们也正因为有这样的花生品质，才会受到我们的爱戴。

　　“少年智，则国智;少年强，则国强……每当我听到这段梁启超写的文章片段，都会想起《落花生》带给我的不少启示。现在，我一定要努力勤奋地学习，将来为祖国效力，因为“少年强，则国强!”

　　《落花生》这篇文章总是会使我受益匪浅，我永远都不会忘记这篇文章中深刻的道理。

　　老舍落花生读后感 篇37

　　今天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。

　　文中说的“ 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。

　　父亲教导我们要像花生一样，虽然外表不好看，可是很有用。我觉得父亲的话说的太对了，如果光外表好看，但是什么也做不了，就像绣花枕头一包草，那有什么用呢?再如一个外表看起来又大又白的'萝卜，但里面是空心的，这样能吃吗?外表虽然不好看，但一心想帮助别人为人们做实事的人，这才是有用的人。

　　《落花生》使我想到了常被人类忽视的蜡烛，因为它没有电灯、霓虹灯那样明亮、那样华丽，但是当停电时蜡烛总是挺身而出，用自己的生命驱赶黑夜，给人们带来光明。它是那样的平凡，又是那样的伟大。它不会因为自己而把火熄灭，一直到生命的最后一刻，它还是无私的奉献，它的一生都在为人类着想，为人类奉献，它的精神值得我们学习。

　　当前，确实有一些青少年，喜欢讲排场，摆阔气，表面穿得很“洋气”，似乎很“美”，但却不求上进，不愿好好学习和劳动，这是非常不好的。大多数青少年不是这样，他们能够珍惜今天的美好时光，立志取进，刻苦学习，努力工作，准备将来为祖国作贡献。我想，我自己以前有一段时间总是爱跟别人比吃穿，有时好表现自己，有些华而不实。

　　读了《落花生》这篇文章，我认识到自己以前那样不对。读完了课文后，我认真地思考了文章中的话，我们一定像花生一样，茁壮成长，决不辜负祖国的期望。《落花生》这篇课文，我反复读了多遍，越读越有味。现在，我已经能全文背诵了。我一定要牢记文中讲的道理，踏踏实实地努力学习，不断进步，将来做一个对人民，对社会有用的人。

　　老舍落花生读后感 篇38

　　当我看到了《落花生》书名，就联想到语文课本中的《落花生》，再一看都是许地山写的，就把这本书借了。

　　其实《落花生》不过是‘许地山专集’中一篇散文，本书包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小说’，是许地山的代表作。

　　我喜欢植物，我也写过很多的植物日记，看了书中‘梨花’后，我又学会了一种写法，用不同的人对待同一植物的态度，也可以把一种植物写得那么动情。我记得在桂花盛开的季节，我也像‘梨花’中的妹妹一样，喜欢摇一摇桂花树的树干，即刻千万朵的小桂花像雨一样地露在地上，非常壮观，非常好玩。可我从来没有想到它们是花儿的泪，我更没有想到落下的花朵归向何处？

　　春天时候我到过数不清的林野，可是看了书中‘春的林野’后，我才知道了天上的云可以保护了地上花草不受太阳的烫伤；我才知道草儿在倾听着鸟和风的歌声会大醉；桃花听的入神了后会流泪；我才知道捡桃花的落瓣可以有这么多的游戏，如果把这些东西经过消化后，去写春游的话，我想我的春游作文肯定可以得个A＋。

　　看了书中的‘我的童年’，从作者母亲对儿子无微不至的爱中，又让我想到远方的`妈妈，妈妈啊！我多么想回到你的身边！

　　书中的‘牛津书虫’中，作者的话：‘读书到死，是我所乐为，假使我的财力，事业能容允我，我诚愿在牛津做一辈子的书虫。’让我深有体会，我喜欢看书，但愿我也能读书到死。

　　我喜欢读这本书的散文部份，我对书中的小说部份不是很感兴趣，其原因为它们不是童书，大多是大人们看的内容。也许我还太小，有些男女之间的事情还不懂。

　　书中每篇都有‘导读’和彩图，在书中散文中有些导读比正文还要长，有了它们，让我读起来更加容易理解，读‘落花生’需要慢慢的品味，慢慢地理会，像橄榄一样，会越嚼越有味。作文

　　老舍落花生读后感 篇39

　　前段时间，我们学了《落花生》这篇文章，它告诉了我们一个道理就是：人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。由此，我也想到了上个星期在校门口碰到的一位清洁工。

　　那天放学后，一位发小广告的阿姨，拿着厚厚的一叠广告宣传单，给我发了一张广告。我走着走着，正碰上了那个清洁工爷爷，他一手拿着扫把，一手提着灰斗，看到我手里的“废纸”，就用温怒的眼光盯着我说：“喂，把纸给我！”我疑惑地说：“凭什么？我还想拿着叠飞机玩儿呢！”那个清洁工爷爷听我这么一说，表情放松了许多，只好说：“好吧，不过这纸可不能乱扔，否则还把它扔进我的垃圾斗里。”于是我就赶紧跑了，来到接我的爸爸跟前，又继续观察清洁工爷爷。发广告的阿姨继续给每位同学散发广告单，有的同学看了一眼就随手扔掉了，地面上零零散散飘了一地广告纸。清洁工爷爷生气的把后面来的所有同学的广告纸都抢过来放进垃圾斗里，又弯下腰，把地上的纸一张张捡起来，直到地面干净了才站起来松口气。忽然，发广告的阿姨过来了，凶巴巴地对清洁工爷爷说：“那咋了，人家看人家的.，你管什么闲事儿，为什么要抢人家的广告纸？”那位清洁工爷爷气喘吁吁地说：“你只管发放却不管收回，可是你不知道，他们有的把广告纸撕了，有的把纸握成纸团胡乱扔在地上，还有的干脆拿着纸团砸人。你说现在人们都要爱护环境，可孩子们却要乱扔纸，你说不收行吗？”把那个阿姨说的哑口无言，只好灰溜溜地走了。

　　看着清洁工爷爷的背影，我又想到了《落花生》那一课。花生虽然普普通通，但是花生却很有用，它可以制油，可以打豆浆，还营养丰富。清洁工们也像花生一样，虽然有点脏，但是他们能给大家带来街道的清洁。如果没有清洁工，整个世界就会变成一个可怕的垃圾场！

　　我想，大家都应该尊重那些对社会默默奉献的人，因为他们虽然从事着脏、苦、累的职业，但是他们还是热爱自己的职业，他们默默地为社会为他人服务着，不求伟大的一生，只求默默地奉献社会，他们才是最高尚的人，值得人们去尊敬的人！

　　老舍落花生读后感 篇40

　　《落花生》这篇文章，是我最喜欢读的。因为文章的每一段话，都或深或浅包含着一个道理。

　　文中这样写道：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子或石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。花生矮矮地生长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子和石榴那样炫耀自己的果实，而实际上是指那些社会上有的人能说会道，但缺乏吃苦耐劳，实干的精神，做一点微不足道的工作，被人夸了两句就摆出一副我最牛的姿态，一点也未把其他人放在眼里，而有的人平时虽然一副低调处事的姿态，但是他把自己全部精力都放在了工作学习上，作出一些成绩也不会摆出一副我最牛的`姿态，而是仍然虚心工作，学习，这样的人以后才会有一番作为。这句话也告诉我们不要做了一些事就骄傲起来，要学那花生，还要记住葛洪说过的一句话“劳谦虚己，则附之者众;骄傲倨慢，则去之者多。”

　　“落花生虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”这句话说明了落花生虽然外貌不好看，是一个丑姑娘，但她却实用，不像水仙和玫瑰那样虽然长的好看却只能观赏和送人，没有什么实用的作用，这也又教会了我们一个道理：选人才不能看他的外表，而是要看他的真才能，但如今的社会上有些公司选人才似乎更看重的是外表而不是才能了，要知道在我国古代丑人做大事的也不算少数吧!就拿我们都知道的晏婴，晏子来说，他人长的丑，但他不是受到了齐王的重用吗?出使楚国更是驳的楚王哑口无言，成为了历的一位政治家。所以俗话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”

　　“做人要做有用的人，不要做只讲体面，对别人没有好处的人。”这句话不又告诉了我们一个做人处事的道理吗?叫我们要做社会的栋梁，不做社会的蛀虫，不要过于在乎自己的外貌而要注重自己的才华。

　　一篇《落花生》教会了我许多道理，但是我想我想的并非是你所的的启示，那么你也去读读吧，相信你会找到与我不一样的东西。

　　老舍落花生读后感 篇41

　　有时候，花生也是美丽的，美得触人心扉。——题记

　　烈日当头，心中浮躁，闲来无事，随手携起一本《语文阅读》，无意翻到《落花生》一文，便细细读来。

　　文章里的一句话使我倍感难忘：花生外表虽不好看，却很有用。花生，一个多么平凡的事物，若人们不吃它绝不会想到它的存在。嫩白的果实外裹着一层难看的硬壳，更让人们忽视了它的美丽之处。

　　通常，人们都不会把“美丽”这一形容词放在花生的身上。其实不然，花生可以用来吃、榨食用油，价格也便宜。只是这一切，人们都没有发现罢了—其实花生也美丽。

　　花生也美丽，人固然如此。在生活中，有多少人像花生一样外表不美，可心灵却像太阳一般火热，如月亮一样皎洁。

　　纵古观今，放眼望中外，多少仁人志士如花生一般，灵魂中熠熠生辉，得到千古垂名及后人的景仰。还记得那座“活着的雕塑”尼克？胡哲吗？一生来就无四肢的他从小就备受人们的讥讽和嘲笑，在沉重的打击下，他竟有了轻生的念头。在要结束自己生命的那一刹那，他顿时领悟了生命的真谛。从此之后，他便振作起来，用微笑看待生活中的一切。他还考上了大学，向世人展示了一个生命的奇迹。此后，他开始了他的世界巡回演讲，向世界传递生命的真谛。在每一场演讲中，他都身穿西装带着一股生命的'气息出现在人们面前，望着台上他那残缺的身躯，却觉得他异常地美丽，他的心中充满了像阳光一样的温暖。还记得那个中国盲人歌唱家杨光吗？刚出生八个月的他便彻底失去了视力，失去了眼中的光明，但是28年来，无论命运给他带来怎样的考验，他从未放弃以自己的内心去描绘生命的色彩，不仅为自己也为别人的生活洒满阳光。杨光把音乐当做生命，为了登上《星光大道》的舞台，他付出了远远多于其他选手的艰辛努力。经过不懈努力，杨光最终带着一首深情的《期待》，打动了电视机前的无数观众。舞台上的他，散发着迷人的阳光。他虽看不见阳光，却传递着生命的阳光。此时，他的双眼也是美丽迷人的。

　　只要有价值，花生也美丽；只要心中充满阳光，内心的美就会焕发全身。美丽无处不在，只要我们用心去看，就会发现：花生也美丽，美得动人。

　　老舍落花生读后感 篇42

　　前些天，我读了《落花生》这篇文章，其中蕴含的道理使我受益匪浅。

　　文中说的“人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”让我受到了很大的启发。我们当中有一些人，只顾及外表的美丽，却将内心的美置之不理。

　　我曾经见过一位盘着头发，穿着连衣裙，打扮得很时髦阿姨。她拿着香蕉皮随手扔到路边，若无其事地走了。旁边一位衣着朴素、相貌平平的路人看见了，毫不犹豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我觉得，比起那位打扮漂亮却失去了美丽内心的阿姨，不起眼的路人更值得我们赞赏。他们那些只讲体面但对社会无益甚至有害的人，难道不是一些只供观赏的花瓶而已吗？

　　你们总听说过包青天吧？他是个家喻户晓的人。他的脸黑漆漆的，一点都不好看。可是，他帮助过多少人，破了多少生死疑案，还了多少人的清白！他就像《落花生》里所说的那样，是个外表不好看，但对人民有贡献的`人！

　　人有美丽的外表固然好，但外表美绝对不能与心灵美相提并论，我认为不图虚名，默默无闻地奉献的品格更为可贵，更了不起，更让人敬佩。

　　让我们都来做一个不求外表美丽，只求内心纯洁和对他人对社会有用的人吧！

　　学习了《落花生》这篇课文，我知道作者借花生来表明自己要做个像落花生那样不图虚名、默默奉献的人，也赞美了生活中那些平凡岗位上默默奉献的普通劳动者，他们就像落花生一样，所从事的工作也许并不令人羡慕，劳动的成就也许并不引人注意，但他们是切切实实的为人民服务。“父亲”先把花生与桃子、苹果和石榴相比，通过果实的颜色、样子以及果实生长的位置比较，说明花生没有苹果、桃子和石榴美观，但它却有内在的最可贵之处：朴实无华，默默奉献，不计较名利。“父亲”并不是说桃子、苹果、石榴没有用，而是指它们外表美与花生内在的美是不能相提并论的。更为重要的是内心美，实实在在的为人民做好事。一个外表无论怎样美的人，如果能默默奉献，毫无怨言地去努力，给别人带来好处，因该更了不起，也更让人佩服。“父亲”就希望“我们”能做这种人。学习了这篇课文，我从中悟出一个道理：外表美不重要，重要的是要做对社会和他人有益的人。

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