关于班级的广播稿200字

2017-04-27 浏览: 分享人:汪月乐 手机版

请记住:你和我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!

关于班级的广播稿200字

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一、开场白

甲乙:老师们、同学们,大家好!

甲:伴随着悠扬的歌曲,红领巾广播又和大家见面啦!很高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。我是本期节日主持人李芸薇。

乙:我是主持人 。

甲:今天灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一丝清风播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造爱的世界。

乙:带走一片笑容,永远与我们同行。

甲:老师们、同学们,今天是“世界勤俭节约日”。请听由红领巾广播站向全体同学宣读关于“勤俭节约”的倡议书。

二、本期主题

乙:同学们,中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难而著称。我们古人曾讲过,“艰难困,玉汝于成”,“居安思危,戒奢以俭”,“忧劳兴国,逸豫亡身”,“生于忧患,死于安乐”。历史和现实都告诉我们:勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我们的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。

甲:今天的中国,蓬勃发展,但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。以往的成绩只能说明过去,按照我国的战略目标,今后的路还很长,我们肩负的任务还很重,可能遇到的困难和挑战还很多。因此,勤俭节约,艰苦奋斗的精神决不能丢。

乙:我们的祖先,在从前的艰苦生活中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的传统美德。

甲:对于我们小学生,更应该做到这一点。但话虽如此,可是不是每个同学都做到的。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校呢?

乙:勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑惑,什么是勤俭,而什么又是节约呢?要弄清这一点,还需要从浪费的根源说起,比如说我们最常见:每天都要接触的水。有人认为水是到处都有的,用完了这一池水,它还会从山上流下,地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实,我们人类在处于缺水危险,虽然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不浪费粮食。粮食的短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。所以我们要节约粮食,不要过度浪费。

甲:还有许多在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐又节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

乙:勤俭节约是中国人的传统美德,小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类。古人说:“俭,德之共也;奢,恶之大也。”但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。

三、小故事

甲:历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次,穿了20年。 经济困难时期,他主动减薪、降低生活标准,不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

乙:朱元璋的故乡凤阳还流传阗四菜一汤的歌谣:“皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实着香;小葱豆腐,意味深长,一清二白,贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,两碗青菜;小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反严惩不待!

甲:皇帝伟人都如此节约,而我们现在呢?现在,有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场,只有几个人,却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后,却有一大堆菜没吃完,没办法,只好全部倒掉。这样,既浪费了钱财,又浪费了粮食。

乙:节约与我们每个人都息息相关,一滴水、一张纸、一度电,司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移,这数字也慢慢增加,不久后,这数字一定大得惊人。一样东西,它是有限的,如果我们每天每人都浪费一点,再不久的将来,这东西便会消失的无影无踪。

甲:勤俭节约是我们的传统美德,我们每个人都应该把它牢记心头!

乙:曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一名话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。

四、倡议

甲:请记住:你和我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一个从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?

乙:节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。节能降耗,从我做直,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。“千里这堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。

甲:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

五结束

乙:时间过的真快,红领巾广播站又要和大家说再见了。本次播音到此结束,感谢大家的收听,再见!

甲:再见!

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瞧,踩着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,雄赳赳,气昂昂地向主席台走来的是一年级代表队,他们像春天一样生机勃勃,像花儿一样娇艳动人。一年级是一个充满阳光雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体,人小志气高。今天他们将齐心协力,挑战第一。

二年级解说词

踏着矫健的步伐,扬起自信的脸庞,看,现在向我们走来的是朝气蓬勃的二年级代表队,二年级36名运动健儿决心:好好学习,天天向上,积极锻炼,健康成长。他们将发扬团结拼搏的精神,尽展自己的风采。

三年级解说词 瞧!一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。这是一个由42人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们即将用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利。团结友爱,奋勇拼搏,挑战极限,展现自我这就是他们,这就是激情飞扬的301班。

四年级解说词

瞧! 现在走过来的是四年级代表队,49个健儿组成的一支朝气蓬勃的队伍。他们昂首挺胸,迈着整齐的步伐走来了,我们同欢乐,我们共追求,我们驰骋赛场,挥洒豪迈,让我们的热血沸腾吧!加油吧运动健儿们!胜利将与我们四年级同在!

五年级代表队解说词

瞧!一群意气风发、精神抖擞的小朋友正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。就是这样一个由49人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的501!

601班解说词

迎着太阳的光辉,迈着整齐的步伐,现在朝主席台走来的是六年级一班。朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的历程。今天,他们意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,创造辉煌。让我们拭目以待!

602班解说词

现在进场的是602班的同学们。

心若在,梦就在,天地之间还有真爱;看成败,人生豪迈,只不过是从头再来。602班,加油!

人生要活得精彩,要精彩必须要有过程,而过程中又必须要有竞争,竞争才会使你取得进步。加油!602班的运动健儿,你们是最棒的,向着你的猎物进攻吧!

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开头语:

A:敬爱的老师们!B:亲爱的同学们!AB :大家中午好!A:我是四2中队的xxx。 B:我是四2中队的xxx。A:很高兴红领巾广播站又与大家见面了!

☆过渡语:

B:今天为大家播出的栏目有《缤纷班级》《美文共赏》和《知识百宝箱》栏目。 ☆内容:

A:一、《缤纷班级》关注班级成长,聚焦班级点滴。欢迎收听《缤纷班级》栏目,今天给大家播出的内容是六2班好人好事。

首先,在这段时间里,非常感谢我们四年2班的王悦、王迪、曾灿森等10位班干,分工合作,每天都把我们四年2班的课前准备、午休纪律都管得非常好,班里的秩序都井井有条,同学们都感觉到自己长大了,都可以自觉地做好,不需要老师们操心了。

B: 其次,在这次的学科知识竞赛中,荣获语文一等奖的有陈妍,李柳;荣获数学一等奖的有刘泽颖,王迪;荣获英语一等奖的有王悦,朱建辉。祝贺他们。其他没有获奖的同学也不要灰心,继续努力,为接下来的期末考试加油!

A:二、《美文共赏》

诵读美文,启迪智慧 。欢迎收听《美文共赏》栏目;今天给大家带来的美文是《母爱,触动了我的心灵》。

母爱,触动了我的心灵

母爱是一盏盏路灯,为我驱除黑暗,独留光明;母爱是一根根琴弦,触动了我的心灵;母爱是一把把雨伞,为我遮风挡雨;母爱是??

还记得看过一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,写的是:一位老猎人早晨走出房间,看见在不远处有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把猎枪,正当他来到藏羚羊面前,举起枪对准它时,这只母藏羚羊突然间两只前腿跪了下来,两行热泪涌出了他那双美丽而又无助的眼睛,老猎人心里一颤,但还是闭上了眼睛,山谷里回荡着一声枪响,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那泪痕依稀可见。老猎人回到屋里,辗转反侧,久久不能入睡,第二天,当他出门剖开它的腹部时,老猎人惊呆了,他的肚子里有一只已经成形但并没来得及出生的小藏羚羊,猎人觉悟了:她之所以跪下来,用哀求的眼神望着他,只是为了保护她腹中

未出生的孩子。

B: 保护儿女,物犹如此,人何以堪?

在512大地震中,母爱的无私与真挚,得以再次展现。

她死了,是被垮塌下来的房子压死的,但她死亡的姿势很诡异:双膝跪着,双手向前匍匐着,身体弓着,当救援人员来到她面前时,感到很惊异,后来,在她的身体下面发现了一个还在襁褓中的婴儿,里面还发现了一个手机,上面有一条未发出去的短信:宝贝,如果你还活着,请记住,我爱你。这感人的一句话,这生命最后的时刻,让我不禁潸然泪下。

天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

有一位伟人说过:“伟大的母爱永远是孩子安全的庇护所,它是孩子成人强大的保护” 母爱是大海,那我就是一条小鱼,永远离不开她的胸怀。

母爱是雨露,那我就是一棵小树,永远离不开她的滋润。

母爱是琴弦,那我就是跳动的音符,永远触动我的心灵。

A:三、《知识百宝箱》知识就是力量,智慧带来希望;《知识百宝箱》助你八面玲珑;今天给大家带来的是《青蛙吞食时为什么要眨眼?》

青蛙是一种捕食昆虫的能手。它蹲坐在池塘边上,一动不动,而且目不转睛地盯着迎面飞来的各种小虫子,也不动声色。忽然,青蛙像一支离了弦的箭似的,腾身跃起,鞭子一样的舌头卷出口外,把虫子吃到嘴里,并且是百发百中。更有趣的是,青蛙每次吞咽食物的时候会眨眼睛;吞咽的食物越大,眨眼睛的次数也就越来越多,直到这些食物全部吞下去为止。这到底是因为什么呢?

B: 青蛙有一张宽大的大嘴巴,它用那长长的舌头将飞虫给粘住后,再送进嘴里。青蛙没有牙齿,只可以“囫囵吞枣”,把整个食物都吞下肚去。它的眼眶底部也没有骨头,眼球与口腔之间只隔着

班级广播稿

一层薄薄的膜。每次吞咽食物的时候,青蛙的眼肌就会发生收缩,产生这种眨眼的动作;与此同时,眼球就向着口腔而突出,形成一种压力,将食物推进食道。这样的话,青蛙每当吞食的时候就常常眨眼睛了。:

结束语:

A:好了,敬爱的老师们。 B:亲爱的同学们!

A:时间过的真快,今天的节目到此结束,感谢大家的收听。

B:我们明天同一时间再见吧!祝大家天天好心情!AB:再见


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