今年春天我很+作文800
今年春天我很+作文800
难得的，星期五醒得很早，外面的天笼着氤氲与星熹，楼下竟已隐约飘来一股油烟味儿。
懒散地穿好衣服，单薄的校服透着早春独有的寒意，冻得我直哆嗦。
突然，手机屏幕亮了，提示我有未读信息，我打开手机有些好奇：谁会在这读书的日子发消息!刚刚解锁手机，只听见身后那疲倦又生气的声音：“你怎么在玩手机!早上醒这么早就是要玩?你还想不想念书!?怪不得你成绩这么差!”我吃了一惊，缓慢又害怕的转过身。母亲尚还清颜乌丝，但紧蹙的柳眉早已锁不住怒气与苍老、劳累的气息。
这些话真实又可怕，莫名勾起了心中的冤屈，我叫道：“我就看一下短消息!又不玩游戏!再说，成绩不好又不是不努力!你……”张了张嘴，吐不出半个字，一阵酸楚冲撞鼻尖，心中的辛酸冒着阴晦的消极气息在心中徘徊，不停地责怪她的呵斥。
“不管你了!你这么不努力，态度还那么差，你真是活该……”妈妈转身离开，留下那么多失望与生气。
我长长叹了口气，心中不知何滋味。落寞于何去何从的彷徨，寒风冰封了冷色调的天空，路灯散发的白光也感觉不到暖意。
每天，不同的时间，不同的人，有意或无意，都来泼上一桶冷水。学习是无际的漫漫长路，但我的信心一点点泯灭。
虽然好象是我不该，但总有哪感觉很委屈。
凛冽的风渐渐停歇，空气中几分肃杀也化在南去的云翳里。手机屏幕的亮光与凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狈不堪，心想：算了，既然事已至此，多看一条短消息也无妨了。点开了那个图标，一排文字轰然而至。
“还有八天985就要考了。我很累很累，几乎醒着的时候都在学，像要崩溃了，但我不想停也不能停，顶过这关就好了啊!你现在初二，这也很关键!你要加油，当然别忘了给我也要加油。”
是我初三的姐姐，时间是0：04。
鼻子有点酸。自己的困难与她的一比，实在微乎其微!彷徨与失落瓦解干净，我有什么资格堕落，有什么资格失掉信心与我的乐观!
时间变得紧迫，我匆匆起身洗漱，脚步变得坚定。
所有春光粉饰了明朗。
今年春天我很+作文800
风吹过我心中的湖水,荡漾起层层涟漪,记忆的落花纷纷落下,编织成一个个
的梦,让我在生活的大海中寻找着那一幅幅美好的画卷.在我的脑海中,也拥有许许多多春天般的记忆,无论是美好的瞬间,还是青春的年华.
而我像一阵微风,不知吹过了多少个四季,成长着,依旧寻找着"春天"里那最美好的瞬间,幻化成人生中最美好的记忆.
生活的湖水时起时落,我寻觅着,飘荡着,我到底在寻找什么呢?是人生的真谛?还是精神的慰藉?蓦的,这一幕幕让我释然——
一个端着热水盆的老人正静静地从小巷经过,不巧,一群孩子正在踢足球,突然一脚,球急速向老人飞去.我霎时间绷紧了心弦.若这样下去,老人岂不是会被这滚烫的开水烫伤吗?说时迟,那时快,之间一个“默默的身影”出来了,一头将球挡了回去.我欣然一笑,再看看老人家,依然安详地走着.我忽然觉得那默默的身影是如此的高大.我笑了笑,继续飘荡.将它储存在我脑海深处,当作春天般的记忆.
童年像一个
的梦,逝去了,罢了.我静静地看着那活泼可爱的孩子们在草地上奔跑、追逐、玩耍、嬉戏,是那般快乐!春天,是一个属于孩子们的季节,也是一个温暖快乐的季节.瞧,那些孩子们正快乐的放着风筝哩!好快乐,多么自由啊!不禁勾起了我心中对童年的思念.
可是孩子们一不小心把那风筝与那树枝相缠在一起了,孩子们万般无奈,因为这树的确蛮高的.无论孩子们怎样蹦啊、跳啊,根本拿取不到.有的孩子索性坐在地上“哇哇”地哭起来.我也不禁皱起了眉头.这时,一个正在跑步的人,伸出了他的一只细而长的手,
,风筝,这匹脱缰的野马终于被制服了!风筝终于又回到了孩子们的手中,孩子们露出了那最无邪的笑容,那默默的“高大身影”又渐渐远去了,此时人们心中却无比舒畅.我又释然了,笑了笑,在这里,我又拥有了最美丽的春天般的记忆.
其实这些美丽的瞬间,这些美好的镜头都环绕在我们身边,只是我们没有一颗善于发现美的不老的春心,让我们去发现美,并将它们幻化成我们生活中最美好的记忆,时时刻刻为我们的生活绽放最美丽的花朵,精彩我们的人生!
瞧,那春天般的记忆又在我的脑海中浮现——
在过
的时候,一位可爱的少先队员扶着一位盲婆婆慢慢地过了马路;路边的人行道上,人们自觉的为一位正在盲道上行走的盲人让道;一位少年主动捡起了路边的垃圾,扔进了垃圾桶里;一位路人买东西的时候不小心把钱包掉了,而店主毫不犹豫地拾起,立即追上去将钱包还给了失主.
我的记忆总有这些美好的瞬间,无时不刻激励着我、提醒着我要最一个正直、善良的好孩子.
风继续在吹,我的思绪却飞出了九霄云外,飞向了遥远的太空,融入我的记忆之中.我想,春天应该快来了吧.我似乎听见它在不远处呼唤了!
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渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的'柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。
三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。
三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景!
春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面!春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着 那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着， 孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
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