两学一做对照检查材料品德方面

2017-02-16 浏览: 分享人:叶枝鹏 手机版

两学一做对照检查材料品德方面

3月23日下午,绵山南街社区党总支召开“两学一做”专题教育动员大会。会上社区主任作动员发言,强调“学”是基础,“做”是关键,要推动全面从严治党向基层延伸,以一个能力提升为根本,以三种精神塑造为核心,以两项工作延伸为抓手,全力推进绵山南街社区品牌特色再上新台阶。党员们纷纷表示会认真学习党章党规、系列讲话,端正态度,积极主动,学有所成,学有所获,做一名名符其实、居民满意的合格共产党员。

近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,对“两学一做”学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。今天,我们召开这次会议,主要是认真贯彻中央和省委、晋中市委有关要求,对全市开展“两学一做”学习教育进行部署安排,着力解决当前党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。全市各级党组织和广大党员干部要切实把思想和行动统一到这次学习教育的总体要求和目标任务上来,明确方向,统筹安排,抓好落实。下面,我围绕如何扎实开展“两学一做”学习教育,讲三点意见。

一、统一思想,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重要意义

“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。全市各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,切实把学习教育作为一项政治任务抓紧、抓好、抓出实效。

1、开展“两学一做”对加强思想政治建设意义重大。党的思想政治建设关乎根本、关乎全局、关乎长远。当前,有少数党员理想信念开始动摇、宗旨意识开始淡薄、组织纪律不强,甚至思想锐变、腐化堕落。这些问题影响着党员队伍的生机活力,影响着党在人民群众中形象和威信,削弱了党的创造力、凝聚力、战斗力,必须切实加以解决。全体党员有必要通过“两学一做”着力解决一些党员精神不振的问题,如不作为、不会为、不善为,逃避责任;着力解决一些党员道德行为不端的问题,如违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。开展“两学一做”学习教育,通过抓好广大党员的学习教育来加强党的思想政治建设,有利于引导广大党员干部特别是领导干部补足精神之“钙”、扫清思想之尘、强化自律之基,推动党员个人素质的不断提升。

2、开展“两学一做”对提升党员服务科学发展的能力意义深远。在建成全面小康社会前进道路上还有不少困难和问题如:发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨,社会矛盾明显增多,一些领域存在道德失范、诚信缺失现象等。通过学习教育大力宣传党的路线方针政策和习近平同志的重要讲话,引导党员联系实际、学以致用,把增强党性与提高能力统一起来,紧密围绕国家的重大战略部署和中心工作,不断更新知识结构,拓宽知识面,调高理论层次,着力提高党员自身才能,努力提升党员服务科学发展的能力。

3、开展“两学一做”对决胜全面小康意义深刻。“两学一做”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。开展“两学一做”有利于巩固党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育取得成果,杜绝不正之风、进一步优化干部作风。尤其是我市当前正处在夯实基础、攻坚克难、深化改革、转型发展的关键时期。要更好地释放资源型地区的改革红利、市场潜力和创新活力,不断加快转型发展、推进“两个率先”建设进程,就必须有一支精神振奋、拼搏争先、敢于攻坚克难、勇于开拓创新、具有过硬作风“全心全意解民忧、尽职尽责办实事”的党员干部队伍。此时开展“两学一做”学习教育正当其时,有利于进一步促进全市党员干部提振精神、鼓足干劲、实干创业,为实现“十三五”良好开局,决胜全面小康再做新贡献、再创新业绩。

二、明确目标,牢牢把握开展“两学一做”学习教育的基本要求

开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践。与党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育重点聚焦县处级以上领导干部这个“关键少数”不同,“两学一做”扩大了学习教育的外延,全党8700余万名党员都要接受党性洗礼、强化思想理论武装、争做合格党员。各级党组织要把学习教育作为一项重大政治任务,找准方向、切准“脉象”,结合本单位实际尽快制定学习教育方案,区分层次分类提出具体要求,把“两学一做”抓到位、抓具体、抓出实效。广大党员干部要把“严实”精神贯穿学习教育始终,主动承担主体责任、层层传导压力,作表率、树标杆,一级带着一级学、一级跟着一级做。广大党员要把自己摆进去、把责任摆进去,对标党章党规,以“合格”为标尺、把“优秀”当目标,不忘党员职责始终努力拼搏、不辱党员使命始终砥砺前行。具体工作中要抓住“三个关键”,突出“两个注重”,坚持“一个导向”。

1、抓住“三个关键”就是要抓紧“学、做、实”三个要素。第一,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。第二,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看是否做到了一名合格党员。那么,什么样的党员是合格党员呢?一名合格的党员,必须强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。必须坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人。就是要对党绝对忠诚,“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”;一名合格的党员,必须践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务。必须加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线。必须始终把党和人民放在心中最高位置,始终清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。只有始终坚持把服务群众作为第一职责、把群众呼声作为第一信号、把群众满意作为第一标准,才能把实现和维护最广大人民根本利益作为开展工作的出发点和落脚点,把权力和精力用于服务人民,把智慧和能力用于奉献人民;一名合格的党员,必须始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。我们正在从事决胜全面小康的伟大事业,需要广大党员敢于担当、勇挑重担,用新的发展理念开拓发展的新境界。

在平常生活和工作中,共产党员应当时时处处当表率、做模范。面对急难险重任务,应当冲在最前面,哪里最需要、哪里最困难、哪里最艰险,就出现在哪里、战斗在哪里,永远让群众看到共产党员身先士卒的身影。只有时刻保持共产党人的正义感、是非观和原则性,才能在责任面前不含糊、在诱惑面前不心跳、在歪风面前不手软,才能在关键时刻靠得住、信得过、顶得上。第三,“实”是保障关键。“两学一做”要落地需切实解决“实”的问题。结合我市实际,我觉得做实“两学一做”,一要找准定位精准施药。我市党员分布在各行各业,不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合以往学教活动来看,大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限,使得教育的开展不能深入“病患”,故而“两学一做”的开展要想落实到位,须找准定位“精准施药”。各级党组织要牵头做好定位工作,针对不同的实际“私人定制”个性化学习方案。各党组织、每位党员也需要做好问题清单,面对共性问题重锤出击,面对个性问题究根溯源逐个击破。二要推陈出新创新方式。在学习环境、阅读方式深刻变化的今天,新形势下,落实“两学一做”只有创新方法手段,锐意改革、勇立潮头,才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在“互联网+”时代浪潮中,利用集中到会学习、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”,达不到深入贯彻教育的目的,要想除去思想上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想,将直观、丰富多样的学习资源、内容及时推送,引导党员自主学习。三要去活动化避免流于形式。开展“两学一做”要“走心”、“入脑”。要坚持学用结合,达到知行合一。广大党员干部要在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去,多到基层一线转转,与群众谈心交心,多向党员群众征求建议。善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

2、突出“两个注重”就是要注重领导带头和注重分类指导。 领导干部首先是一名普通党员。“两学一做”明确要求针对全体党员,作为领导干部必须要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不多了,也该轻松一下了,把自己排除在“两学一做”之外。如果是这种心态,那就会让学习教育打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求,而且还应该更加积极主动参与其中,要深学悟透,要先学一步,深学一步。领导干部要以一个普通党员的身份参加学习教育,既要作为学习教育方案的制定者,更要成为具体措施的践行者。市四套班子要带头开展“两学一做”学习教育,特别是市委常委会要按照更高标准、更高要求制定活动方案、推动活动开展。市委常委和党员副市长带头每人指导一个乡镇或办事处,联系一个村或社区,督导各级各部门活动开展情况。各级党员干部都要建立活动联系点,严格按要求搞好活动,把联系点建成示范点。

两学一做对照检查材料品德方面

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。

作为一名党员应该将学习常态化,通过学习提高自身水平,要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲品德有品行、讲奉献有作为。

严格落实党组织各项要求,学党章党规、学系列讲话,做合格党员。需要进一步坚定理想信念,提高党性觉悟,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向,进一步树立清风正气,验收政治记录政治规矩,进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

需要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利;需要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规;需要学习党的历史,学习革命先辈和先进典型;从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训。认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。需要认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在“两学一做”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“两学一做”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。

两学一做对照检查材料品德方面

根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下:

一、自身存在的问题

一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。

二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。

三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。 政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点

水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

二、原因分析

一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。

二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。

三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。从反思自身问题看,不能自省,总感觉自我良好,不能正确地看待自己,产生自满情绪;不能自励,工作劲头不足,推拖等靠、精神状态不

振奋;不能自重、自励,在思想作风、工作作风上,缺乏自我约束意识,放松自律,降低要求。

三、整改的措施

结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作:

1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。

2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。

3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋头苦干。把抓落实作为推进各项工作的落脚点,想群众之所想、急群众之所急、谋群众之所求,扎扎实实解决好群众的后顾之忧。

4、加强学习,提高自身修养。工作虽忙,但也应加强学习,时刻保持创新意识,牢固树立不断进取,不断超越自我的意识,脚踏实地,扎扎实实做好每一件小事,为老百姓交一份满意的答卷。


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