新班主任新学期工作计划
建立健全的评比制度，在班级设立评比台，取名“我最棒”表现好加分，每得到20分就可以换一个红花，这样，学生的整体表现就一目了然了。定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比。培养学生集体荣誉感。以下是新班主任新学期工作计划，欢迎阅读参考。
新班主任新学期工作计划
一、指导思想：
以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：
本班共有学生30人，其中男生16人，女生14人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：
作为一名青年教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下:
1、 时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。
3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。
4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。
6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的'学习积极性，增进学习的效果。
7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。
8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
新班主任新学期工作计划
时光转眼即逝，愉快轻松的假期生活就这样结束了。我们教师又迎来了一个新学期。
本学期，我担任三年级这个大班额班级的班主任，是否能教好自己的儿子，是否能让其他孩子喜欢我，并得到这些孩子家长的认可......
为了在新的学期里把工作做好，尽快地熟悉学生，让学生喜欢我，为了让班级有一个新面貌，特制定班主任工作计划如下：
一、班级现状分析：
本班共有学生58人，其中男生28人，女生30人，我先通过前任班主任对这些孩子有了最初了解。他们热爱班集体，团结上进，尊敬师长，热爱劳动。多数学生表现很好，极个别学生以自我为中心，纪律散漫，学习态度不够端正等现象，可以通过思想教育来转化。
二、工作目标：
1、重点强化行为规范的养成教育，培养学生良好的行为。
2、学习上建立本班的“学习小组”同学之间要互相帮助，团结协作，共同努力培养生的竞争意识。
3、建立健全的评比制度，在班级设立评比台，取名“我最棒”表现好加分，每得到20分就可以换一个红花，这样，学生的整体表现就一目了然了。定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比。培养学生集体荣誉感。
4、抓好班级纪律、卫生等工作，充分发挥班级干部的作用，提高学生的管理能力。
三、具体实施：
1、充分利用早会、班会向学生进行思想教育。
2、充分利用课堂、重要的节日向学生进行教育。
3、利用好班级干部，师生共同管理班级。
4、抓好每次考试及时进行总结、反思。
5、做好期末复习，迎接期末考试。
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