长春智慧教育服务平台登陆

2017-01-02 浏览: 分享人:许新梦 手机版

为了帮助各位老师积极参加研修课,不断学习新知识。师生、班群个性化工作台,信息,资源,服务定向推送国家教育资源公共服务平台 。以下是PINCAI小编收集整理的信息,供大家参考!

点击进入:长春智慧教育服务平台登陆

长春智慧教育服务平台登陆

长春市朝阳区采用智能化网络服务平台 数据跑腿 让群众省心

“去年陪老伴办过一次老年证,当时带了户口本、身份证、照片,还让儿子复印了好多复印件带过来,等了快1个月,才跑去民政局拿到证件。”回想起去年办老年证的经历,长春市朝阳区退休职工李桂英老人还是有些抱怨的语气。“今年可好了,只要带着户口本、身份证和照片,在社区2分钟就拿到老年证了,又快又方便”。

同样的转变也出现在计生事项的办理过程中。原先,群众办理一胎服务证需要填写申请表和承诺书,带好各种证件原件和复印件,资料齐全、社区审核通过后,由社区的工作人员替去街道进行办理。而现在,准妈妈们只需要带着证件原件到社区,工作人员通过系统直接上报,网上审批,让数据代替人跑腿,证件办好后由网格员送件上门,实现群众不出社区,就可以办理很多业务。

记者在长春市朝阳区二二八社区看到的这些便民举措,是现代化的信息技术在政务服务领域的创新应用。利用信息化技术、大数据技术、网格化技术打造的“一个中心+四个平台”大数据共享交换中心、互联网政务服务平台、网格化社会治理平台、集约化社会服务平台、综合化指挥调度平台,将政务服务由“政府大厅”向“社区大厅”迁移,从“办事窗口”向“身边社区”延伸,实现了“群众省心,数据跑腿”,让全区群众享受到“智慧城区”的便利。

据了解,2016年由区书记和区长挂帅,成立朝阳区智能化网络服务平台建设工作领导小组,实施政务服务综合改革工作,同年7月朝阳区确定了推进政府部门间信息共享交换,由企业投资建设,政府租赁,按照国家信息安全三级等保要求搭建的朝阳区级大数据共享交换中心,通过构建统一、标准、安全的虚拟化资源环境,目前已经整合汇集了民政、司法、城管、工商、卫计、教育等12个部门、58类数据资源,初步建成了人口数据库、法人数据库、电子证照文库等公共基础数据库。

“互联网+政务服务平台”通过 “线上线下、前端综合受理、后端部门协同、受办分离”的办事体系,打造“一点受理、一站办结、全区通办”的政务服务模式,实现了国务院“互联网+政务服务”的“一号、一窗、一网”建设目标。其中包括线下部署在街道公共服务分中心的一站通综合受理平台,以及在互联网上的网上办事大厅和掌上办事大厅。一站通综合受理平台已实现民政、卫计、残联、人社、司法等5家单位65个为民服务事项在社区、街道综合窗口的一点受理、一站办结,老百姓只要到家门口的社区或街道就可以办这些事,解决了政务服务最后一公里的问题。随着互联网的发展和普及,越来越多的人们已经习惯了在网上实现自己的服务需求,因此,朝阳区也建设了网上办事大厅和掌上办事大厅,在社区综合窗口受理的事项,居民也都可以通过网上办事大厅或手机App,随时随地进行线上自助申请办理。

在二二八社区公共服务中心,依托政务服务一站通平台将8个专业窗口优化整合至现在的4个综合窗口,人员由原来14人,精简到4人。极大地提高了人员效能,释放出来的人员可以增强社区网格力量,通过“网格化社会治理平台”,实现信息的统采共用和基层社会治理问题的主动发现。

朱丹阳是二二八社区的第三网格的网格长,以前她需要填写纸质单据来采集居民信息,而现在,她在日常巡检中可以通过社区配置的智能手机终端就可以实现信息的动态采集和更新,也可以通过平台更加准确、直观掌握区域内人口信息,“对自己所管理的网格情况更了解,居民情况更熟悉,方便了服务和管理”。

同时,有了手机上这个小小的“社管通”,还可以第一时间通过拍照、录音、定位等方式上报网格内发生的事件信息。“不用再想以前一样发现问题后还要跑来跑去”。

朝阳区民生办刘丽香主任介绍,现在社区处理不了的问题会直接进入街道,街道解决不了的会提交给区综合指挥调度中心,“综合化指挥调度平台”利用CTI技术、智能语音技术、视频技术,全面整合公安、市容局等单位视频资源,集服务座席、呼叫指挥、应急指挥功能于一体,实现城市运营的统一指挥、综合调度。最终,通过制定精细化的社区、街道、区级职能部门三级调度模式进行事件分级处置机制,做到“小事不出社区、大事不出街道”,打造精细化的社会治理新模式。

改变的是形式,不变的是服务。朝阳区主要负责人介绍,区里将持续互联网与政府服务的深度融合,以服务对象为中心,由政府搭台、监管和背书,通过整合城市各类优质服务资源,利用互联网、移动终端多个渠道为居民提供办事、公共、家政、公益等智慧城市级门户应用,实现城市服务足不出户,“一网打尽”。

长春市朝阳区委常委、副区长提名候选人林松表示,朝阳区作为长春市智慧城市的试点城区,取得了良好的开端和成效,也探索出了一定的先进经验和模式,接下来,在市里的大力支持下,我们将继续推动智慧朝阳的建设工作,为全市的智慧城市全面启动做好示范、带头作用。


相关文章:

1.智慧树在线教育登录平台

2.智慧树教育平台入口

3.长春市教育局

4.司法局信访工作年终总结范文

5.吉林长春市教育局

6.智慧树教育平台登录入口

7.2016党员生活会对照检查材料

最新评论
  • 龚庆欣发表于2016-12-31

    学院2017年教师继续教育工作计划

    2017年,继续教育学院的工作将本着“稳定规模、优化结构、规范管理、提升服务”的总体思路,以校内教学院和校外联合办学为主要依托,积极发展成人高等教育,大力发展应用型自学考试以及非学历教育,努力提高办学效益。根据继续教育学院2016年工作要点,制订2016年工作计划:

    一、作风建设

    1、根据学校继续教育新形势制订系列规章制度并组织实施,确保学校继续教育健康、有序地发展。出台《xx师范学院成人高等教育招生宣布管理办法》、《xx师范学院成人高等教育校外站点管理办法》、《xx师范学院成人高等教育教学管理办法》、《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》、《xx师范学院非学历教育管理办法》、《xx师范学院关于进一步推进应用型自学考试助学工作的实施意见》、《xx师范学院继续教育学生手册》。

    2、修订继续教育学院内部管理相关规章制度,实行首问责任制和服务承诺制,制度上墙,公示上岗情况,接受监督,不断改进工作作风。

    3、加强继续教育工作人员培训,提高业务能力和服务水平,每个月组织一次继续教育学院全体人员学习,每学期组织一次教学院继续教育工作人员培训,组织一次校外办学点相关工作人员学习交流。

    4、召开校外办学点负责人总结交流会议,表彰联合办学先进单位和优秀个人。承办川渝两地高师院校继续教育院长联席会议。

    二、成人高等教育

    1、根据学校机构调整的情况,按照专业对口办学的原则,重新划分各教学院的继续教育专业。

    2、修订、汇编全校成教各层次各专业的学分制人才培养方案,制定出《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》,从2016级新生实施。

    3、调研教学院成教办学的专业需求,调整成教专业设置,完成向省教厅申报成教学历教育新专业工作

    4、建立2016年招生网站,编印宣传资料(报考指南、宣传单、海报、媒体广告视频等),组织人员到xx、眉山及周边地区县城、乡镇和高中校宣传,统一设立招生咨询服务窗口,利用校友资源,多措并举,建立招生咨询信息渠道。

    5、完善招生宣传规章制度,根据《xx师范学院成人高等教育招生宣布管理办法》,加强对招生宣传资料的审核和过程监控,规范招生宣传行为,为办学单位营造良好的氛围,2016年力争成教招生人数达到5500人。

    6、在校内统一组织文理科及专升本成考补习,提高成人高考上线率。组织校内外成考补习教师进行培训,提高辅导水平。

    7、组织2016级新生电子注册,完成成教生学籍异动、2016届春秋季毕业生颁证、2017届春秋季毕业生学历证书图像采集以及办理学生证等工作。

    8、根据《xx师范学院成人高等教育学分制实施细则》,组织2016级成教学生选课,并组织相关单位具体实施。

    9、根据《xx师范学院成人高等教育教学管理办法》,安排校内校外办学单位组织面授和课程考核,加强教学环节的督促与检查,保证教学质量。

    10、做好成教毕业生教师资格证书的申请、审核及办理工作;做好成教生学位外语考试报名、大学英语及公共计算机等级考试、普通话测试等组织工作以及成教本科毕业生的学位申请和授予等工作。

    11、加强成教学生的思想政治教育及常规管理,通过制订和实施《xx师范学院成教学生手册》,加强管理,确保成教办学的安全与稳定。

    12、进一步修订继续教育管理信息系统并全面运行,组织相关使用人员培训,提高管理效率,进一步规范继续教育办学。

    13、充分利用各方面的资源和渠道,积极联系校外联合办学,扩大办学范围,力争2016年增加校外办学点3-5个。

    14、根据《xx师范学院联合管理办法》和《xx师范学院成人高等教育校外站点管理办法》,对校外所有联合办学单位进行全面检查,对存在问题的单位提出整改意见并督促落实。

    15、对所有校外联合办学单位的相关教师进行清理,根据相关规定审核任课教师资格,完善聘任手续。

    16、加强对联合办学的管理,对校外所有办学点进行全面清理,对符合条件的及时续签联办协议,对不符合条件或因其他原因不能续签的及时终止联合办学,并做好向省教厅和考试院申报校外联合办学站(点)的相关工作。

    三、自学考试

    1、大力加强应用型自学考试的宣传工作,制订激励措施,充分调动教学院和校内学生积极性,扩大自学考试专升本及第二学位的规模,2016年力争自考招生人数达到400人。

    2、积极拓展校外生源市场,主动与xx职业技术学院、成都理工大学工程技术学院、眉山职业技术学院等地方院校联系,建立校外联合办学点;同时,加大向地方企事业单位宣传力度,拓展社会生源市场。

    3、做好全年两次考籍注册工作,深入教学院了解学生需求,集中动员学生报名;做好省考课程的安排及考务工作以及统考课程的组织工作。

    四、非学历教育

    1、在2016级成教新生报到注册期间,组织学生选报技能培训(鉴定)项目,组织相关教学院安排培训,做好技能鉴定的统一安排工作。

    2、组织教学院申报新的培训项目及新的鉴定职业(工种),为非学历教育的发展创造良好条件;依托职业技能鉴定所,做好职业技能鉴定工作。

    3、加强与学校相关部门之间的合作,在全日制学生中广泛开展职业培训与技能鉴定工作;加强校地校企合作,开辟行业企业员工培训及考取资格证书的市场。

    4、积极配合财务处,做好继续教育各项经费的结算工作。

热门文章