2016领导班子两学一做对照检查材料

2017-01-14 浏览: 分享人:丁博鑫 手机版

开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。下面是2016领导班子两学一做对照检查材料,欢迎阅读!

2016领导班子两学一做对照检查材料(一)

目前,全国上下各级党组织都在开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。习近平总书记对“两学一做”学习教育也作出了重要指示,强调“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”。

那么,我们作为一名党员,如何才能将“两学一做”学习教育抓牢抓实呢?笔者认为,关键还是要“学、做、实”。

“学”,就是要学懂学透,做学习教育的示范者。重点是学什么、懂什么,通过学习党章党规学懂其各项规定,通过学系列讲话学懂其思想战略内涵,通过带着问题学解决自身存在的问题,自觉用党员标准规范言行,用系列讲话指导实践,用问题整改增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,将学习落到实处,实现“走心”、“入脑”,真正把“学”转化为做合格党员的“内在动力”、实在成效。

“做”,就是要解决突出问题,做学习教育的带头者。如果光学不做、真学假做、实学虚做,都将是徒劳无功、白忙乎一场。因此,我们党员要带头对照党章党规解决不严不实问题,把不合格的问题改正过来。带头在工作岗位上,讲党性、顾大局,爱岗敬业、开拓进取,全心全意为人民服务;带头在日常生活中,明辨是非,维护社会公德,积极参与社会公益活动,真正实现党员在单位中争做好职工、在社区(农村)中争做好居民(村民)、在群众中争做好榜样,带头做好群众思想的“领路人”、做好敢于担当的“明白人”、做好组织创新的“有心人”、做坚持原则的“老实人”。

“实”,就是要实事求是,做好学习教育的实干者。突出的问题喊破嗓子不如甩开膀子解决,因此党员干部要切实改变党性意识弱、组织纪律涣散、信念模糊等问题,就多到基层一线转一转,多与群众谈一谈,多去党员群众中听一听,善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,不断总结创一些工作新方法,改变一些工作新思路,将习总书记系列讲话精神落到实处,将自己锻炼成具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的好干部。

2016领导班子两学一做对照检查材料(二)

近日,为推动学校“两学一做”学习教育各项任务落实到每个支部、每名党员,根据上级关于“两学一做”有关工作的安排部署,西南民族大学制定“两学一做”学习教育工作基本标准。

学校要求,各分党委(党总支、直属党支部)结合实际层层制定学习教育方案、学习计划,健全学习教育工作机制,整顿软弱涣散基层党组织,开展党组织关系排查及基层党务干部培训;党委理论中心组每季度至少组织1次集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨,每个专题研讨不少于1天;党支部每季度至少召开一次党员大会,每次围绕1个专题组织讨论,每个专题集中学习讨论不得少于1天;全体党员和处级以上党员领导干部通过自学、集中学习等方式学完规定篇目。同时,要利用各种党员教育信息平台,严格落实个人自学、群众考学、组织评学制度,将党员自主学习考评结果作为组织和党员评先评优的重要依据,促进广大党员真学、真懂、真用。

学校强调,领导干部要在“两学一做”学习教育中做表率,各分党委(党总支、直属党支部)要制定领导班子、领导干部带头开展学习教育的工作方案,制定民主生活会方案,12月底前开好以“两学一做”为主题的年度党员领导干部民主生活会。处级以上党员领导干部至少确定1个基层党支部作为“两学一做”学习教育联系点,到联系点推动指导“两学一做”学习教育不少于4次;要以普通党员身份参加所在支部党支部专题学习讨论、专题组织生活会和民主评议党员工作,带头参加学习讨论,带头谈学习收获和体会、讲党课、作报告;要根据征求意见和对照检查中查摆出来的问题,认真研究制定落实整改方案,抓好整改落实。

学校提出,各分党委(党总支、直属党支部)要创新讲党课方式,高质量开好专题组织生活会,认真开展党员示范行动,分层分类推进、解决突出问题,并就以上工作具体内容、要求及时间安排进行了明确详细的规定。

2016领导班子两学一做对照检查材料(三)

开展“两学一做”学习教育活动并开好党支部专题组织生活会,是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何,是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以,一定要深刻认识组织生活会的作用,用好批评与自我批评这一有力武器,提高组织生活会质量,促进“两学一做”取得实效。

在召开组织生活会前,要认真学习党章党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析,准确查摆问题,与同志间相互交流谈心,广泛征求意见,促进团结,求得共识,找准关键问题的所在,高标准、严要求的写好分析材料,充分做好组织生活会的各项准备工作,对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会,关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时,要认真听取,虚心接受,有则改之,无则加勉,实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思,不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由,从错误中汲取教训,及时改正,化被动为主动,变不利因素为有利因素,使问题朝着积极的方向发展。批评别人时,是提醒和指出他人的缺点和错误,提出改进意见,目的是帮助同志。因此,态度要诚恳,说话要有依据,做到客观公正。要注意批评的方式方法,和风细雨式的批评好接受,而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性,既不能伤其自尊,又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受,增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查,也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见,很多工作是要大家帮忙的,因此在批评他人的时候,碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足,即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气,没有达到批评和促动的目的。

自我批评,是对自身缺点和错误进行剖析,目的是自警、自励。因此,解剖自己时,态度要诚恳,要多从主观上深挖根源,切实触及思想和灵魂。结合“两学一做” 学习教育,检讨自己的学习和工作,语言要清晰明确,敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想,以便达到更好的效果;不能浅尝辄止,肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言,实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则,这样就导致了走过场,没有实际意义。

“两学一做”学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容,其基础是开好“两学一做”学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器,抵制“四风”,严格践行三严三实,努力提升个人品德,切实把服务群众工作落到实处,做一名合格党员。


相关文章:

1.2016年领导班子两学一做对照检查材料

2.2016年度班子两学一做对照检查材料

3.2016年两学一做领导班子对照检查材料范文

4.2016党员两学一做对照检查材料

5.2016两学一做领导班子干部对照检查材料

6.领导班子2016年两学一做对照检查材料

7.2016年度领导班子两学一做对照检查材料

8.2016年关于两学一做领导班子对照检查材料

9.2016年两学一做领导班子对照检查材料

10.2016年领导班子两学一做民主生活会对照检查材料

热门文章